夜,靜靜的。月光,淡淡的。星星,一閃一閃的。我一直看著,看著。這些激起了我回憶的旋律。
她,一位老師,一位平凡普通的老師,一位辛勤耕耘的好老師――宋老師,她至今使我難以忘懷,因?yàn)樗o我的太多太多了……最忘不了的,是她對(duì)學(xué)生那顆真誠(chéng)的心。
清楚記得,有一次,宋老師哭了,在全班面前哭了,她哭不是為別的,而是因?yàn)樗X(jué)得自己身為一個(gè)班主任無(wú)法管理好這個(gè)班,那是因?yàn)樗龑?duì)我們嚴(yán)厲的愛(ài)被遭到誤解,她對(duì)我們的信任使有些同學(xué)一錯(cuò)再錯(cuò)……她很無(wú)奈。也許有人會(huì)說(shuō)宋老師能力差,連個(gè)班都管不好,不,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。宋老師最求的教育方法,不是“屈打成招”,也不是縱容我們,而是一種觸動(dòng)學(xué)生心靈的教育方法?。∷卫蠋熀苊H?,所以她哭得很傷心,真的……她的每一滴眼淚是為班級(jí)流的,是為我們流的。她是真心想管好這個(gè)班。試問(wèn),有多少老師在學(xué)生面前這樣哭過(guò)?
還有一次,我被宋老師對(duì)我所說(shuō)的話語(yǔ)感動(dòng)了,就在日記本上把自己的心聲寫了下來(lái),宋老師看見(jiàn)了我這篇日記,就給我寫了幾行字,我至今還能背出來(lái):“佳艷,宋老師教過(guò)好幾百的學(xué)生,他們個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性特點(diǎn),而你是留給宋老師印象最深的。我想,這不僅是因?yàn)槟銉?yōu)異的學(xué)習(xí),你的多才多藝,還有你的善解人意,更因?yàn)槟銓?duì)事物的思索,對(duì)人生的探索和永不言敗的毅力。對(duì)于你,宋老師不是用語(yǔ)言來(lái)教的,而是用心來(lái)導(dǎo)的……”這短短的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了我的心。對(duì),說(shuō)的對(duì),宋老師不是用語(yǔ)言來(lái)教的,而是用心來(lái)導(dǎo)的!是用你真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)導(dǎo)的!用心來(lái)教導(dǎo),會(huì)使師生間的關(guān)系更接近。這些短短的話更是心與心的交流,心與心的溝通。
我越來(lái)越敬宋老師了。宋老師,繼續(xù)你那顆真誠(chéng)的心吧!
夜,靜靜的。月光,淡淡的。我還在回憶著……
愿我的回憶交織成一個(gè)美好的夢(mèng),飛到宋老師那里。
飛吧!我的夢(mèng),讓宋老師知道我很想她,很感激她……