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朋友

我有一個朋友,和他認識的時間也不是很長,大概也就三年不到一點,但是這三年他教會了我很多東西,如果沒看到過他本人,真的很難想像會是他。剛進學校時我就看到他了,因為外表很特殊,所以一眼就看到了。

巧合的是他和我又是一個班的。我記得很清楚,他是倒數(shù)第三個進班級的,當時班里的凳子不是很多,所以大都是和不認識的同學坐在一起的,我特地選了最前面的位子,想著應該沒人會想坐在前面,但因為沒幾個位置了,他就坐在了我的旁邊,我當時其實是有點不太情愿的,但想著以后還要做同學就沒說什么了。

開學后沒多久大家打球打著打著也就熟了,但他基本上不參加什么體育活動的,因為心臟不太好,所以申請了體育免修,平時體育課他都是坐在旁邊看我們玩兒的。

除了外表比較特殊外他的發(fā)音也不是很清楚,尤其是那些需要翻轉舌頭的字他說的都比較模糊,比如“兄弟”他會說成“兄意”,開始還沒人說,后來不知道是誰開了個什么玩笑,大家就開始嘲笑他了。

剛開始同學還只是嘲笑他的發(fā)音問題,后來有幾個同學開始嘲笑他的外表了,當時我在邊上聽著還沒覺得什么,現(xiàn)在再想起來突然覺得好難過、好委屈,不是所有人一生下來就正常的,有些人一生下來就和別人不一樣,從出生到長大,期間一直都是在別人的嘲笑和嘲諷下度過,這種感覺真的挺難受吧。

到了二年級的時候他因為脊椎有點問題,所以每天都得帶著矯正用的塑料板,剛開始大家都還沒怎么樣,但后面有幾個同學就開始做些過分的事情了,比如在他寫字的時候突然拉他背后的矯正板,他就會一下子被拉過去,又或者是用鋼尺在他的矯正板上敲打,下課還好,一到上課老師在上面寫東西時就聽到他那兒發(fā)出篤篤篤的聲音,所以他也總是被老師說。

比較嚴重的就是推他一下、撞他一下,如果他退還就會遭到更猛烈的攻擊。

面對這些他都是用微笑面對,平時的他也總是一副很滿足的表情,很少見他有生氣之類的情緒。

因為我的理科比較差,所以有的時候會去問他,他也總是很耐心的回答我,有時我會說聽不懂他說的,他就會直接拿出紙把他想說的寫在紙上。

剛開始還覺得無所謂,但后來開始漸漸覺得有點內疚了,尤其是看到別的同學欺負他。

開始我只是讓他去找老師,但每次他都是拍拍灰說沒事,人家只是開玩笑的,我聽他這么說心里就覺得更氣了,明明是人家不對,為什么還要忍?

后來有一次幾個同學直接把他放倒欺負他,我實在看不下去就把他們幾個推開并警告他們在欺負他就去告老師,他們一聽告老師就走掉了。

把他扶起來后我直接就對他說以后要是他們再欺負你就告訴我。

他卻還是那副笑著的表情,拍了拍灰,說沒事,大家聚在一起不容易,一共就那么幾年,以后可能就沒機會再見到了。

在那一瞬間我突然感覺他整個人都變得高大了,因為很難想像這么一句話會是從他嘴里說出來的,從那以后我便把他當做自己朋友了。

一直到最后一年,他的頭被一個同學弄開花了,事情也算鬧得比較大,雙方的父母都來了,我當時以為他媽會很生氣,各種責怪對方,但他媽只是說都是自己兒子的錯,這又讓我驚訝了,教育可能不光是在學校,家里的教育也很重要把。

他家和我家隔得還比較遠,大概要兩個小時左右的車程,但只要不下雨,我沒什么事他都會在禮拜六的早上坐車過來和我一起晨練,五點起來、七點左右到,真的讓我覺得很感動。

馬上就要畢業(yè)了,真心的祝福他朝著自己的夢想一步一步努力并成功吧!

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