走出自我的怪圈

      每一個(gè)人心中都有一個(gè)孩子，他以自己為圓心畫(huà)了一個(gè)小小的保護(hù)圈，圈的名字叫自我。圈外的人走不進(jìn)去，圈里的人走不出來(lái)。  ——題記

      每當(dāng)我收看新聞聯(lián)播，層出不窮的負(fù)面新聞深深灼痛了我的眼，我禁不住要問(wèn)自己：“這個(gè)社會(huì)到底怎么了？

      “謝同學(xué)不殺之恩”——這句話最近在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)比盛行。復(fù)旦投毒案讓每一個(gè)對(duì)高等學(xué)府心生向往的學(xué)生都感到震驚和心碎。四年同窗，生活在同一屋檐下的四年情誼竟抵不過(guò)幾句口角產(chǎn)生的怨恨！我們不禁反思，到底是什么釀成了這樣的悲劇？

      是自我。當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的人在身周畫(huà)下自我的怪圈，在圈內(nèi)冷眼旁觀周遭的一切，于是我們?cè)絹?lái)越冷漠，于是我們?cè)絹?lái)越自私，于是我們?cè)絹?lái)越狹隘。

      如果說(shuō)復(fù)旦投毒案讓我們震驚，那么小悅悅事件讓我們心碎，重慶滑滑椅讓我們傷痛，我們終于知道唯有走出自我的怪圈，才能避免這些悲劇的發(fā)生。

      走出自我的怪圈吧，當(dāng)你向圈外伸出雙手，世界將回你以擁抱。

      還記得當(dāng)年的“范跑跑”嗎？地震中他扔下學(xué)生獨(dú)自逃跑，蜷縮在自我的圈里，終于招致世人的討伐。當(dāng)人們質(zhì)疑師德淪喪時(shí)，一個(gè)年輕的女教師走出來(lái)了。當(dāng)車禍降臨的瞬間，當(dāng)災(zāi)難將魔手伸向兩個(gè)天真不知世事的學(xué)生，她勇敢的走出了自我的圈，向圈外的學(xué)生伸出了雙手，將他們幼小的身體推開(kāi)避過(guò)厄運(yùn)的無(wú)情碾壓。當(dāng)她走出自我的圈時(shí)，孩子們擁抱了她，世界擁抱了她。圈外陽(yáng)光正暖，孩子們喚她“莉麗姐”，世界喚她“最美教師”。是的，她失去了一個(gè)名叫自我的保護(hù)圈，但世界還以她一個(gè)更大的保護(hù)圈，圈的名字，叫做愛(ài)。

      走出自我的怪圈，你會(huì)看到景色豁然開(kāi)朗，你會(huì)看到世界都為你喝彩。

      范仲淹，那個(gè)在醉人美景里吟著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的君子，倘若他沒(méi)有走出自我怪圈，只顧個(gè)人安逸生活，恐怕只會(huì)是歷史中一個(gè)無(wú)名小卒，而不是現(xiàn)在這個(gè)流芳百世的大家吧？

      伍爾芙微笑著說(shuō)：歲月波光粼粼，賜予愛(ài)與生命。

      惟有走出自我的怪圈，方能領(lǐng)略生命之美，不負(fù)這份上蒼的賜予。

      走出自我的怪圈吧，圈外，風(fēng)景正好。