學(xué)習不好是次要的

學(xué)習對我來說就是爬山，我不想爬山，是因為我不能堅持，如果我爬上去了，站在山頂，眺望遠方。就可以說我堅持了。學(xué)習是提高一個人的知識、修養(yǎng)，也可以提高人的能力，以及所以的技能。我知道，那時我不愛學(xué)習，我在學(xué)校的時候，不愛寫作業(yè)；在家里的時候，家人勸我學(xué)習，我就是不聽。到最后，我被老師恥笑了，我被同學(xué)恥笑了，家人對我失望了，我自卑了。這就是我不學(xué)習的結(jié)果。我看到尖子生拿到獎狀，樂不可支，拿到了，有什么用，還不是一個獎勵嗎？學(xué)習是很重要，但是看到的比學(xué)習重要，聽到的比學(xué)習更重要，在學(xué)校，學(xué)習不好是次要的，但是看到的才叫重要。