我是個(gè)胖胖的,虎頭虎腦的男孩。我有個(gè)響亮的名字——曹勝杰,這名字可是我爺爺給起的,取“人定勝天”“人杰地靈”的意思,我知道,這個(gè)名字寄托了爺爺對(duì)我的期望。
我有一頭烏黑的頭發(fā),我的頭頂可有些特別哦,我頭上有兩個(gè)漩渦呢!我的眼睛不大,可眼珠黑黑的,像兩顆小葡萄,可聚光了。我的耳垂大大的,村上的老年人都說(shuō)我的耳垂像佛的耳垂,將來(lái)一定有福氣??砂职帧寢寘s跟我說(shuō):各人的福氣要靠自己爭(zhēng)取。雖然我也不十分明白爸爸、媽媽話的意思,但我想,他們說(shuō)的一定有道理。我有顆大腦袋,這顆腦袋充滿了智慧,可它也成了我的煩惱,因?yàn)檫@顆大腦袋,每次我穿衣服時(shí)都會(huì)被領(lǐng)子擠得透不過(guò)氣來(lái)??赡苁且?yàn)槲议L(zhǎng)得胖的緣故吧,我干起活來(lái)有些遲鈍,所以,做事有點(diǎn)拖拉,這快成了爸爸、媽媽的一塊心病了。我愛穿天藍(lán)色的衣服,因?yàn)樗{(lán)色的衣服看起來(lái)很帥氣。
我呀,喜歡敲架子鼓。起初,我學(xué)得并不是很好,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我學(xué)會(huì)了一首曲子。記得暑假里的一天,老師帶我們?nèi)コV菔锌技?jí)。在等候室里,我心里一直想著考級(jí)的曲子《小號(hào)手之歌》。到了考級(jí)室,我心里非常緊張,連大氣也不敢出。要敲的時(shí)候,老師一看,沒(méi)有音樂(lè)。我心里想:啊,謝天謝地,沒(méi)有音樂(lè),可以不敲啰!可老師還是叫我單獨(dú)來(lái)一遍。無(wú)奈,我只好敲一遍了。后來(lái),我在架子鼓三年級(jí)組獲得了老師的贊揚(yáng)。這次經(jīng)歷讓我一下子對(duì)架子鼓充滿了興趣,學(xué)得也更帶勁了。現(xiàn)在,我是班里唯一一個(gè)會(huì)敲架子鼓的學(xué)生,每次老師問(wèn),誰(shuí)會(huì)才藝表演?同學(xué)們總會(huì)把充滿羨慕的眼神投向我,每當(dāng)這時(shí),我心里就甜滋滋的。
我最喜歡老師教我們讀的這樣一首小詩(shī):
成功的花,
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!
然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。
我想,這不就是對(duì)我學(xué)架子鼓經(jīng)歷的描繪嗎?