鸛鳥

在一個(gè)小城市的最末尾的一座屋子上，有一個(gè)鸛鳥窠。 鸛鳥媽媽和她的四個(gè)小孩子坐在里面。他們伸出小小的頭和小小的黑嘴——因?yàn)樗麄兊?嘴還沒有變紅。在屋脊上不遠(yuǎn)的地方，鸛鳥爸爸在直直地站著。他把一只腳縮回去，為的是 要讓自己嘗點(diǎn)站崗的艱苦。他站得多么直，人們很容易以為他是木頭雕的。他想“我的太太 在她的窠旁邊有一個(gè)站崗的，可有面子了。誰(shuí)也不會(huì)知道，我就是她的丈夫。人們一定以為 我是奉命站在這兒的。這可真是漂亮！”于是他就繼續(xù)用一只腿站下去。 在下邊的街上，有一群小孩子在玩耍。當(dāng)他們一看到鸛鳥的時(shí)候，他們中間最大膽的一 個(gè)孩子——不一會(huì)所有的孩子——就唱出一支關(guān)于鸛鳥的古老的歌。不過他們只唱著他們所 能記得的那一點(diǎn)： 鸛鳥，鸛鳥，快些飛走； 去呀，今天是你待在家里的時(shí)候。 你的老婆在窠里睡覺， 懷中抱著四個(gè)小寶寶。 老大，他將會(huì)被吊死， 老二將會(huì)被打死， 老三將會(huì)被燒死， 老四將會(huì)落下來(lái)跌死！ “請(qǐng)聽這些孩子唱的什么東西！”小鸛鳥們說(shuō)?！八麄冋f(shuō)我們會(huì)被吊死和燒死！” “你們不要管這些事兒！”鸛鳥媽媽說(shuō)，“你們只要不理，什么事也不會(huì)有的！” 小孩子繼續(xù)唱著，同時(shí)用手指著鸛鳥。只有一位名字叫彼得的孩子說(shuō)譏笑動(dòng)物是一樁罪 過，因此他自己不愿意參加。 鸛鳥媽媽也安慰著她的孩子?！澳銈儾灰ダ頃?huì)這類事兒?！彼f(shuō)，“你們應(yīng)該看看爸 爸站得多么穩(wěn)，而且他還是用一條腿站著！” “我們非常害怕?！毙←X鳥們齊聲說(shuō)，同時(shí)把頭深深地縮進(jìn)窠里來(lái)。 第二天孩子們又出來(lái)玩耍，又看到了這些鸛鳥。他們開始唱道： 老大將會(huì)被吊死， 老二將會(huì)被打死—— “我們會(huì)被吊死和燒死嗎？”小鸛鳥們說(shuō)。 “不會(huì)，當(dāng)然不會(huì)的，”媽媽說(shuō)?！澳銈儗?huì)學(xué)著飛；我來(lái)教你們練習(xí)吧。這樣我們就 可以飛到草地上去，拜訪拜訪青蛙；他們將會(huì)在水里對(duì)我們敬禮，唱著歌：‘呱！——呱！ 呱——呱！’然后我們就把他們吃掉，那才夠痛快呢！” “那以后呢？”小鸛鳥們問。 “以后所有的鸛鳥——這國(guó)家里所有的鸛鳥——將全體集合攏來(lái)；于是秋天的大演習(xí)就 開始了。這時(shí)大家就好好地飛，這是非常重要的。誰(shuí)飛得不好，將軍就會(huì)用嘴把他啄死。所 以演習(xí)一開始，他們就要好好地學(xué)習(xí)。” “到那時(shí)候，像小孩子們唱的一樣，我們就會(huì)被打死了：——聽吧，他們又在唱了?！? “你們要聽我的話，不要聽他們的話，”鸛鳥媽媽說(shuō)，“在這次大演習(xí)以后，我們就要 飛到溫暖的國(guó)度里去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從這兒飛走，飛過高山和樹林。我們將飛到埃及去。那兒有三 角的石頭房子——這些房子的頂是尖的，高高地伸到云層里去。它們名叫金字塔，它們的年 齡比鸛鳥所能想象的還要老。這個(gè)國(guó)度里有一條河。有時(shí)它溢出了河床，弄得整個(gè)國(guó)家全是 泥巴。這時(shí)我們就可以在泥巴上走，找青蛙吃?！? “哦！”所有的小鸛鳥齊聲說(shuō)。 “是的！那地方真舒服！人們整天什么事情都不必做，只是吃喝。當(dāng)我們?cè)谀莾合砀５?時(shí)候，這兒的樹上連一片綠葉子也沒有。這兒的天氣是那么冷，連云塊都凍成了小片，落下 來(lái)像些稀爛的白布片！” 她的意思是指雪，不過她沒有辦法表達(dá)清楚。 “頑皮的孩子也會(huì)凍成小片么？”小鸛鳥們問。 “不，他們不會(huì)凍成小片的；不過他們跟那也差不多了。 他們得待在黑房間里，愁眉苦臉。相反地，你們卻飛到外國(guó)去，那兒的花香，有溫暖的 太陽(yáng)光！” 這次以后，有一段時(shí)間過去了。小鳥已經(jīng)長(zhǎng)得很大，可以在窠里站起來(lái)，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向 四周眺望。鸛鳥爸爸每天飛回來(lái)時(shí)總是帶著好吃的青蛙、小蛇以及他所能尋到的鸛鳥吃的山 珍海味。啊！當(dāng)他在他們面前玩些小花樣的時(shí)候，他們是多么高興?。∷杨^一直彎向尾巴 上去，把嘴弄得啪啪地響，像一個(gè)小拍板。接著他就講故事給他們聽——全是關(guān)于沼澤地的 故事。 “聽著，現(xiàn)在你們得學(xué)著飛！”有一天鸛鳥媽媽說(shuō)。四只小鸛鳥也得走出窠來(lái)，到屋脊 上去。啊，他們走得多么不穩(wěn)?。∷麄儼殉岚驈堥_來(lái)保持平衡。雖然如此，還是幾乎摔下來(lái) 了。 “請(qǐng)看著我！”媽媽說(shuō)。“你們要這樣把頭翹起來(lái)！你們要這樣把腳伸開！一、二！ 一、二！你要想在這世界上活下去就得這樣！” 于是她飛行了短短的一段距離。這些小鸛鳥笨拙地跳了一下。砰！——他們落下來(lái)了。 因?yàn)樗麄兊纳眢w太重了。 “我不要飛了！”一只小鸛鳥說(shuō)，同時(shí)鉆進(jìn)窠里去，“飛不到溫暖的國(guó)度里去我也不在 乎！” “當(dāng)冬天來(lái)了的時(shí)候，你想在這兒凍死嗎？你想讓那些小孩子來(lái)把你吊死，燒死，烤焦 嗎？我現(xiàn)在可要叫他們來(lái)啦！” “哦，不要叫吧！”這只小鸛鳥說(shuō)，同時(shí)像別的小鸛鳥一樣，又跳到屋頂上來(lái)了。到第 三天他們能夠真正飛一點(diǎn)了。于是他們就以為他們可以在空中坐著，在空中休息了。他們?cè)?了一下，可是——砰！——他們翻下來(lái)了，所以他們又得趕忙拍著翅膀?，F(xiàn)在小孩子們又走 到街上來(lái)了。他們唱著歌： 鸛鳥，鸛鳥，快些飛走！ “我們飛下去把他們的眼珠啄出來(lái)好嗎？”小鸛鳥們問。 “不可以，”媽媽說(shuō)，“讓他們?nèi)グ?！聽我的話——這是更重要的事情！一、二、三！ ——現(xiàn)在我們可以向右飛！一、二、三！——現(xiàn)在我們可以向左繞著煙囪飛！看，這樣飛好 多了！ 你們的翅膀最后拍的那一下子非常好，非常利落，明天我可以準(zhǔn)許你們和我一道到沼澤 地去！有好幾個(gè)可愛的鸛鳥家庭帶著孩子到那兒去，讓我看看，我的孩子最漂亮。把頭昂起 來(lái)，這樣才好看，這樣才得到別人欽佩！” “不過，對(duì)那幾個(gè)頑皮的孩子，我們不報(bào)復(fù)他們一下么？” 小鸛鳥們問。 “他們要怎樣叫就讓他們?cè)鯓咏邪?。?dāng)他們凍得發(fā)抖的時(shí)候，當(dāng)他們連一片綠葉子或一 個(gè)甜蘋果也沒有的時(shí)候，你們將遠(yuǎn)走高飛，飛到金字塔的國(guó)度里去。” “是的，我們要報(bào)復(fù)一下！”他們互相私語(yǔ)著，于是他們又開始練習(xí)。 在街上的這些頑皮孩子中，最糟糕的是那個(gè)最喜歡唱挖苦人的歌子的孩子。歌就是他帶 頭唱起來(lái)的，而且他還是一個(gè)非常小的孩子哩。他還不到六歲。小鸛鳥們無(wú)疑地相信他有一 百歲，因?yàn)樗塞X鳥爸爸和媽媽不知要大多少。事實(shí)上他們?cè)趺磿?huì)知道小孩子和大人的歲數(shù) 呢？他們要在這個(gè)孩子身上報(bào)仇，因?yàn)閹ь^唱歌的就是他，而且他一直在唱。小鸛鳥們非常 生氣。他們?cè)介L(zhǎng)大，就越不能忍受這種歌。最后媽媽只好答應(yīng)準(zhǔn)許他們報(bào)仇，但是必須等到 他們住在這國(guó)家的最后一天才能行動(dòng)。 “我們得先看一看你們?cè)谶@次大演習(xí)中的表現(xiàn)怎樣？如果你們的成績(jī)很壞，弄得將軍不 得不用嘴啄你們的前胸，那么那些小孩子說(shuō)的話就是對(duì)的了，至少在某一方面是如此！我們 看吧！” “是的，你看吧！”小鸛鳥們齊聲說(shuō)。于是他們把一切氣力都拿出來(lái)。他們每天練習(xí)， 飛得那么整齊和輕松，即使看看他們一眼都是快樂的事情。 現(xiàn)在秋天到來(lái)了。所有的鸛鳥開始集合，準(zhǔn)備在我們過冬的時(shí)候，向溫暖的國(guó)度飛去。 這是一次演習(xí)！他們得飛過樹林和村子，試試他們究竟能飛得多好。它們知道這是一次大規(guī) 模的飛行。這些年輕的鸛鳥們做出了很好的成績(jī)，得到了“善于捉青蛙和小蛇”的評(píng)語(yǔ)。這 要算是最高的分?jǐn)?shù)了。他們可以吃掉青蛙和小蛇，實(shí)際上他們也這樣做了。 “現(xiàn)在我們要報(bào)仇了！”他們說(shuō)。 “是的，一點(diǎn)也不錯(cuò)！”鸛鳥媽媽說(shuō)，“我現(xiàn)在想出了一個(gè)最好的主意！我知道有一個(gè) 水池，里面睡著許多嬰孩。他們?cè)诘却X鳥來(lái)把他們送到他們的父母那兒去①。這些美麗的 嬰孩在睡著做些甜蜜的夢(mèng)——做了些他們今后不會(huì)再做到的甜蜜的夢(mèng)。所有的父母都希望能 得到這樣一個(gè)孩子，而所有的孩子都希望有一個(gè)姊妹或兄弟?，F(xiàn)在我們可以飛到那個(gè)池子里 去，送給那些沒有唱過討厭的歌或譏笑過鸛鳥的孩子每人一個(gè)弟弟或妹妹。那些唱過的孩子 一個(gè)也不給！” ①根據(jù)在丹麥流行的一個(gè)傳說(shuō)，嬰孩都是鸛鳥在母親分娩時(shí)送來(lái)的。 “不過那個(gè)開頭唱的孩子——那個(gè)頑皮的丑孩子！”小鸛鳥們都叫出聲來(lái)，“我們應(yīng)該 對(duì)他怎樣辦？” “那個(gè)池子里還有一個(gè)死孩子——一個(gè)做夢(mèng)做死了的孩子。我們就把這個(gè)孩子送給他 吧。那么他就會(huì)哭，因?yàn)槲覀儙Ыo他一個(gè)死了的小弟弟，不過那個(gè)好孩子——你們還沒有忘 記過他吧——他說(shuō)過：‘譏笑動(dòng)物是一樁罪過！’我們將特地送給他一個(gè)弟弟和妹妹。因?yàn)?他的名字叫做彼得，你們大家也叫彼得吧！” 她所說(shuō)的這句話大家都遵從了。所有的鸛鳥都叫彼得，他們現(xiàn)在還叫這個(gè)名字哩。 （１８３９年） 丹麥民間流行許多關(guān)于鸛鳥的故事，因?yàn)檫@種鳥生活在炎熱的尼羅河畔，只有夏天才飛 來(lái)北歐避暑，它們?cè)谌藗兊奈蓓斏献鲴?，生兒育女，正如燕子在人們的屋里做窠一樣。?此，它們?cè)诒睔W人中引起許多幻想，但同時(shí)也獲得了北歐人對(duì)它們的特殊好感。安徒生在這 里生動(dòng)地描述了丹麥人對(duì)鸛鳥的情感。