今天,我們上了一堂非常有趣的課。
這節(jié)課上,王老師拿出兩本合在一起的書,讓我們把 它拉開。
王老師叫了我們班的大力士王澤上去拉書。只見大力
起士卷起袖子,深深地吸了口氣,使盡九牛二虎之力。只見他滿臉痛紅,腮幫子鼓鼓的,眼睛瞪得滴溜圓,總是拉不開那兩本神奇的書,莫非有人給這兩本書施了什么魔法?
大力士拉了很久都沒能拉開,王老師說:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們?cè)俳腥齻€(gè)同學(xué)來幫他拉吧!”于是,四個(gè)大力士開始拉了。他們個(gè)個(gè)猛虎下山似的,眼睛齊刷刷地盯著這兩本書,似乎想把他熔化了。一聲“開始”,他們便立刻分成兩隊(duì),各自使盡平生力氣朝反方向拉起這兩本神奇的書來。奇怪奇怪真奇怪,兩本書疊在一起居然拉不開!在一番你爭(zhēng)我奪之后,那兩本書還是無動(dòng)于衷。四個(gè)大力士異口同聲地說:“這實(shí)在是太難拉了。”
看見四個(gè)大力士都拉不開,同學(xué)們滿腹狐疑,覺得里頭有貓膩兒,都交頭接耳地議論起來:有人說是老師在里頭放了膠水,有人說那根本就是兩本書吧!
這時(shí)王老師走過來說:“我能在一分鐘內(nèi)把這兩本書拉開,同學(xué)們信嗎?”就王老師這么瘦小的身板,能把這兩本神奇的書拉開?“不相信”,同學(xué)們齊聲說道。“原來你們不信呀!”“待會(huì)兒我就會(huì)讓你們心服口服”。說完,王老師便拿起那兩本書,一邊吹氣一邊拉,時(shí)間一秒秒過去,在27秒時(shí),這兩本神奇的書被王老師給“馴服”了。“怎么樣?這回你們信了吧?”王老師說。同學(xué)們嘴巴張得大大的,滿臉驚訝的表情。
后來我們才明白原來是魔擦力在作怪,一堂有趣的作文課還讓我們懂得了一個(gè)科學(xué)道理。