離高考還有54天時間,有的同學肯定很是著急了:怎么一眨眼高三就快結(jié)束了呢?我可遠沒學好的呀!也許有的同學會感嘆:54天,我還能做些什么?我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩“一萬年太久,只爭朝夕!”更何況我們還有54天呢。不要小看這區(qū)區(qū)54天。54個日日夜夜里,有1296個小時,77760分鐘。而54天后,我們迎戰(zhàn)的只有四場考試540分鐘而已!在這77760分鐘里,我們完全可以創(chuàng)造奇跡!
或許,以前你因為疏懶放縱了自己,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,嚴格自律奮起直追,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦學習,向最認真最勤奮的同學看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學競技,和每一位老師配合默契,愈戰(zhàn)愈勇,再接再厲,54天后的考場上,你就是決韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!
或許,以前你因為自卑看輕了自己,認為前途布滿了荊棘。其實,荊棘是你想象的路障,其實,每一朵花都有開放的權利!想一想自己,你可不可以中途放棄,我們從最基礎的抓起,還有77760分鐘的收獲機遇。問一問自己,你是否盡力,從今天開始,別再浪費時間自怨自艾,增強自信,提高效率,天行尚健君子自強,涓滴之水匯成江河,54天以后的考場上,你同樣會吐露撲鼻的芬芳!
同學們,朋友們,為達到上述目標,我們必須在以下幾個方面付出心血:
做好愛的文章。愛自己,珍惜青春;愛同學,珍惜友情;愛父母,珍惜血汗;愛老師,珍惜勞動;愛學校,珍惜環(huán)境;愛祖國,珍惜時機。
增強紀律觀念。古人說,沒有規(guī)矩不成方圓。七十多年前,毛澤東說:“加強紀律性,革命無不勝。”可見,嚴密的組織紀律是做好一切事(當然包括我們的學習)的根本保證。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)同學們中有一些很不好必須馬上禁止的現(xiàn)象:不按時到位提前離位,利用幾分鐘都要玩玩手機,課堂上萎靡不振精力不集中,對學習對自己前途不負責,課堂還有講小話影響別人……
調(diào)整好學習心態(tài)。你是學生,是充滿希望和生機的青年,縱有千百個理由,你都不能放松更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。一個群體里總會有以下三類人的:一類是有明確的學習和人生目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關;一類是成天無所事事,不知為什么來到這個世界,又為何要讀書,因此,常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,消極處世;一類是處于兩者之間,對學習和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓他就動,老師松他就松,也是缺乏上進心的一種人。因此,我們要樹立自己的人生理想,樹立正確的價值觀、人生觀,要樹立吃苦精神;目光遠大一點。
講究學習方法。“工欲善其事,必先利其器”“磨刀不誤碼砍柴功”“萬丈高樓平地起”,等等。這些古訓說的都是要重基礎的意思,任何好高騖遠的想法都是沒有好處的。不要急躁,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地疊出來(我們不是說要隨時清點嗎),看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個總的印象;二是不要怕多,再多都是你曾經(jīng)走過一遭的了,算來也是老朋友了,充分利用原來的課堂筆記,走向老朋友,走近老朋友,走進老朋友,跟這老朋友親切交談,他一定會喚起你的回憶的;三是做到高屋建瓴,居高臨下,將教材知識形成系統(tǒng)化,明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié),講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科所有的知識點都盡歸表中(你手中的輔導資料可供參考),這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針,你對大海的寬度和深度若有了了解,哪些地方可能藏住針,你還怕找不到那顆閃閃發(fā)光的針么?這是第一點。第二,向課堂45分鐘要成效,很多成功的高考經(jīng)驗都說到的一條學習方法就是上好每一堂課,難道你還懷疑嗎?還不這樣去做嗎?而且,高三是知識點、信息點(老師介紹的和你在課外得到的)、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。第三,做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
同學們,還有最后54天,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,但是,天上不會掉餡餅,幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸,鑄就人生第一個輝煌,惟有自信拼搏刻苦努力!讓我們師生攜手并肩,在最后的54天里,同心同德,自信自強,在54天以后的考場上,撐起一方晴空,為了每一個你!要知道一個家庭培養(yǎng)出一個人才不容易,但只要出一個人才就可以改變這個家庭的命運!有人說有兩種人生:一種是腐爛,一種是燃燒。我想聰明的你一定會作出正確的選擇的!
祝:10年高考,金榜題名