同學們談論著這次月考,誰誰誰分數(shù)多么高,這里的“高分數(shù)”是指抄襲作弊得來的,我每次聽到都莫名的覺得厭惡,甚至有一種本能的排斥。是的,我考的很差,沒資格評論別人,是嗎?但我看不起那些人,自以為是,自以為傲,仿佛那個“高分數(shù)”是真的一樣。
我有時甚至不理解這些人,不理解他們的所作所為,不理解他們拿著所謂的“高分數(shù)”還能那么自在的笑。我不理解他們?yōu)楹芜€能開心的笑出來,只是因為得到了表面上的虛光,還是得到了一個可以欺騙父母的謊言。這些表面上的光鮮亮麗又有什么用呢?那些憑著自己實力考出來的“真分數(shù)”,不管考的是好是差,都比所謂的“高分數(shù)”要值得人尊重多了。
我真希望耳邊傳來的事同學們在為試卷上的難題困惑而發(fā)出的聲音,是他們在拍案大喊這個題目的解答過程是怎樣的,是同學們圍聚在一起,安慰著那些沒考好的同學,然后一起對自己說:“下一次,我一定要考的多么多么好”