上個(gè)星期,科學(xué)老師布置了作業(yè):做一個(gè)生態(tài)瓶。委托爺爺去吳山廣場(chǎng)買來(lái)了4條小金魚(yú)、兩只貝殼,再加上科學(xué)老師發(fā)的水草和我吃剩的一個(gè)盒子,星期四,我開(kāi)始做“生態(tài)瓶”。
我把小區(qū)挖來(lái)的沙子放入盒子,然后再倒入自來(lái)水,放入黃豆大小的白帆,能除去自來(lái)水中的漂白粉,最后,等白帆融化在水中,我便放入了水草、一條小金魚(yú)和一個(gè)小貝殼,生態(tài)瓶就做成了。今天,我拿著生態(tài)瓶來(lái)到學(xué)校,給科學(xué)肖老師看,肖老師對(duì)我說(shuō):“做的不錯(cuò),我們今天要學(xué)習(xí)新課,你回家把這瓶子中的小金魚(yú)放到?jīng)]有任何生物,沒(méi)有任何泥土的自來(lái)水里,再結(jié)合今天看看結(jié)果怎樣。”我記住了,一回家,就照著肖老師的吩咐做了,但星期六,小金魚(yú)就死了,讓我很震驚。
后來(lái)我明白了,在大自然中,不論是怎樣的地方,甚至沙漠,都有生物鏈,只要缺少了其中一樣,就會(huì)導(dǎo)致所有生物的毀滅,做了這個(gè)生態(tài)瓶,讓我學(xué)到了很多。