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6月7日，北京市3萬多考生走進(jìn) 高考 考場，首場考試——語文是所有考生的必考科目，而作文又是語文科目中占分最多的一項(xiàng)。不少考生反映，今年高考語文作文入手易寫深難。為此，本文邀請北京市的作家學(xué)者以及大中小學(xué)生，寫下9篇“高考作文”，共同體驗(yàn)高考，并請名師為學(xué)生作文進(jìn)行打分、點(diǎn)評。

打分及點(diǎn)評老師：于德龍，江蘇省邗江中學(xué)教師 ，全國中語教學(xué)改革研究中心研究員，揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人，2008年高考閱卷作文組成員。

名師評析

核心是“人的理念”

評析老師：揚(yáng)州中學(xué) 蔣念祖

原題：綠色，生機(jī)勃勃，賞心悅目。綠色，與生命，生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為一種嶄新的理念，與人們的生活息息相關(guān)。請以“綠色生活”為題，寫篇作文，不少于800字，除詩歌外文體不限。

評析：2010年高考作文題，跟著形勢的意味比較濃，引起全社會的關(guān)注，并不僅僅在于它對寫作技能的考核，更在于它對整個社會價值的引導(dǎo)。作文材料上說：“綠色，生機(jī)勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關(guān)。”取這樣的題目，說明命題者也在著力倡導(dǎo)“綠色生活”。

做這樣的作文，可以狹義地將“綠色生活”理解為“生態(tài)的和諧”，廣義的指的是，人與自然，人與社會，人與自我，體現(xiàn)和諧，就是和諧生活的概念。想到這里，寫作的范圍就會更廣。綠色生活的核心還是“人的理念”，人與自然的和諧，生態(tài)平衡等。

所以，這篇文章寫生態(tài)絕不走題。從去年去省里閱卷的經(jīng)驗(yàn)來看，今年這樣的題目，考生偏題的可能性不大，但是大而空泛泛而談的文章可能會批量產(chǎn)出。而那些真切關(guān)注綠色生活，甚至親力親為的考生，如果能將自己的生命體驗(yàn)化為文字，很可能出彩。不過，就像跳水一樣，有的難度系數(shù)較低的動作，只要做得好，同樣能拿高分。

最后要說的是，做這樣的文章，只要上升到對立統(tǒng)一的范疇，抓住辯證法的核心，就能最后取勝。

2010年全國作文題博覽

全國Ⅰ：貓吃魚（漫畫：餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠？”）

全國Ⅱ：路徑

北京：仰望星空與腳踏實(shí)地

上海：生活中的釣魚法則（材料作文）

天津：我生活的世界

重慶：難題

廣東：與你為鄰

浙江：角色轉(zhuǎn)化之間（材料作文）

山東：生活品質(zhì)，靠什么來支撐？（材料作文）

湖北：幻想（材料作文）

寧夏：誠信和善良（材料作文）

江西：找回童年

遼寧：大與小的選擇（材料作文）

福建：格林童話的來由（材料作文）

四川：點(diǎn)與人生（材料作文）

安徽：吳興雜詩有感（交流四水抱成斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。這首詩蘊(yùn)含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。）

湖南：早

陜西：環(huán)境改造人（材料作文）

海南：人的成才是有規(guī)律的（材料作文）

顧堅

江蘇省作家協(xié)會會員，作家

去年夏天，我回到闊別十多年的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是蘇北里下河平原的一個村莊；故鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。這十多年來，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)獲得了更大的發(fā)展，農(nóng)民的生活水平和現(xiàn)代化觀念發(fā)生了更大的變化——到處是整齊氣派的居民樓房，田野里矗立起一片一片的廠房，村民們穿著時尚，言行舉止神采飛揚(yáng)……這樣的變化讓人感奮。然而也有一些變化卻讓人心生沉甸、失落和憂傷：

——故鄉(xiāng)的河流臟了。我從小吃慣的河水已經(jīng)不能直接飲用，甚至自來水都要去引幾百里之外的長江水；夏天孩子們守著門口的大河不敢游泳，只好結(jié)伴搭車去幾十里路外的縣城游泳池。對于水鄉(xiāng)人來說，這簡直是天大的滑稽；

——故鄉(xiāng)的土地臟了。田頭溝畔，到處可以看到扔棄的生活垃圾，傾倒的各種工業(yè)廢料；

——故鄉(xiāng)的天空臟了。農(nóng)藥廠、化工廠、印染廠……煙囪肆無忌憚地朝天空排放著濃煙廢氣，空氣中飄散著若有若無的異味。

我們并不隱晦，曾經(jīng)干凈的明媚的天然的鄉(xiāng)村曾經(jīng)是貧窮的；但我們也要說，富庶和發(fā)展不能建立在對自然環(huán)境的踐踏和破壞之上。如果以這樣的方式去追求富庶和幸福，那是緣木求魚，因?yàn)檫@種富庶和發(fā)展，最終帶給人類的，只能是苦果。廣而化之地說，如今北極冰川的融化，臭氧層的破壞，地球上大量土地的沙漠化，異常頻繁的旱澇災(zāi)情，生物物種的急遽消失……無不是自然對于人類非理性的開發(fā)和攫取施展報復(fù)的表征。

人類的幸福建立在對自然的和諧上。中國古代思想家就主張?zhí)烊藚f(xié)調(diào)、天人合一。在先哲們看來，天與人，天道與人道，天理與人性是相類相通的，因而可以達(dá)到天人和諧的境界。在我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和創(chuàng)造物質(zhì)文明的同時，我們更應(yīng)該崇尚科學(xué)和文明的綠色生活理念：尊重自然，保護(hù)自然，做自然的庇護(hù)者。我相信，不遠(yuǎn)的將來，我們的鄉(xiāng)村和城市，不僅更加富庶和文明，而且一定會恢復(fù)原有的純凈和優(yōu)美，因?yàn)槿祟惖睦硇钥偸前殡S著失敗的經(jīng)驗(yàn)而獲得反省和進(jìn)步——擁抱綠色生活，就是擁抱生活的甘美和芬芳