愛(ài)國(guó)的作文700字 國(guó)防教育的感悟
國(guó)防這兩個(gè)字對(duì)于我這個(gè)五年級(jí)的學(xué)生是既熟悉又陌生。什么是國(guó)防?我從老師那了解到國(guó)防就是指國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆、恐怖分子等。保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)。統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng),以及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、外交、教育等方面的活動(dòng)。它是祖國(guó)強(qiáng)大的后盾,也是祖國(guó)堅(jiān)硬的屏障。我一下子明白了很多。
加強(qiáng)國(guó)防教育,樹立國(guó)防觀念,是關(guān)系到國(guó)家強(qiáng)弱和民族興衰的大事。在我們中國(guó),歷代有作為的統(tǒng)治者、教育家和軍事家,都很重視國(guó)防建設(shè),重視對(duì)人民的尚武衛(wèi)國(guó)的思想教育,并把它視為立國(guó)安邦之道。“兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”“居安思危”、“有備無(wú)患”、“明恥教戰(zhàn)”、“教誡為先”、“天下雖安,忘戰(zhàn)必危。”“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安。”等這些都是光輝國(guó)防思想結(jié)晶。偉大的軍事、思想、文學(xué)家孫中山先生也講過(guò):一個(gè)國(guó)家的國(guó)防鞏固與否,不應(yīng)只以“山溪之險(xiǎn),兵革之利”來(lái)衡量,而應(yīng)看其國(guó)民的覺(jué)悟程度和精神狀態(tài)如何。構(gòu)筑和鞏固全民牢不可破的精神防線,才是保障國(guó)家安全的治本措施。所以我國(guó)引領(lǐng)全民國(guó)防教育,國(guó)防教育跟上了,經(jīng)濟(jì)才會(huì)上升。國(guó)防建設(shè)又離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。經(jīng)濟(jì)的持久發(fā)展是離不開(kāi)強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力。最近,美帝國(guó)主義為了遏制我們中國(guó)??v容菲律賓、越南、臺(tái)灣、伊朗不斷來(lái)騷擾我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè),搶占我們的領(lǐng)土。為此中央做出了組建三亞市,派出漁政船和軍艦捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土。用強(qiáng)有力的國(guó)防威懾了敵人,不戰(zhàn)而勝。從而保障了我國(guó)人民的安居樂(lè)業(yè)。
同學(xué)們,我們能戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著激昂的國(guó)歌??粗f嚴(yán)的國(guó)徽和迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,并沐浴著和煦的陽(yáng)光。每天安心地坐在教室里學(xué)習(xí)。都靠著強(qiáng)有力的國(guó)防。同學(xué)們讓我們從小就有國(guó)防意識(shí)。所謂“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”現(xiàn)在我們雖然小,不能像解放軍叔叔一樣去山川,去大海勇敢地保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。但我們可以懷著一顆愛(ài)國(guó)的心去支持國(guó)貨,支持國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。并努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),鍛煉好身體,長(zhǎng)大了飛向太空,保衛(wèi)祖國(guó),捍衛(wèi)世界和平。