普車(chē)都 > 記敘文 >

感動(dòng)生命作文兩篇 感受生活中的感動(dòng)

感動(dòng)生命作文兩篇 感受生活中的感動(dòng)

感動(dòng)生命作文(一)

人生中每天都會(huì)發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如:當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,媽媽給你削上一個(gè)蘋(píng)果,這值得感動(dòng);在你沒(méi)有帶鉛筆或像皮的時(shí)候,同桌借給了你,這值得感動(dòng);在你悲傷的時(shí)候,別人一句小小的問(wèn)候,這值得感動(dòng);在你贏(yíng)得了比賽,別人與你一起分享的時(shí)候,這值得感動(dòng)。在這許多的感動(dòng)中,令我最難忘的是,在我上二年級(jí)的時(shí)候,一件令我不能忘懷的一件事。

記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師講完了課以后,給我們布置了一些作業(yè)。然后,老師就坐在椅子上,專(zhuān)注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老師清脆的叫著我的名字“俊壕”。當(dāng)我一聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平是爸爸、媽媽叫的。當(dāng)時(shí)我就發(fā)呆了,多虧我的桌提醒說(shuō):“陳俊壕老師在叫你呢”,那時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。我急忙走到老師的身邊,老師把卷子交給了我,面帶笑容的說(shuō):“你這次考的不錯(cuò)呀,希望你堅(jiān)持下去”。我高興的回答:“老師我一定會(huì)記住您的話(huà)。”我拿著95分的卷,心里十分的高興。

這時(shí)我在想,原來(lái)我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀!每當(dāng)我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候,心里就充滿(mǎn)了一次次的感動(dòng)。因?yàn)槔蠋煹囊痪溆H切語(yǔ)言,使我充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的信心。

人生中還有許許多多的感動(dòng),只要你用心去體會(huì),你會(huì)感受到愛(ài)就在我們的身邊。

感動(dòng)生命作文(二)

從小到大,我一共也沒(méi)掉過(guò)幾滴淚,可是,就在2個(gè)星期前,我掉下了淚……

那是在一個(gè)晴朗的下午,我們正在排練一種啦啦操,跳起來(lái)很嗨,校長(zhǎng)要求老師也一起跟著跳,老師們就羞澀的,小氣的跟著一起跳,我們數(shù)學(xué)老師姓呂,男老師,已經(jīng)很老了,他那天就跳得很好,很開(kāi)心,校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了,我們那一天都很快樂(lè),呂老師難得露出這樣的笑臉,到了散場(chǎng)時(shí),我看到呂老師一個(gè)人默默地走去,我的心就好似刀割,熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn),一閉眼,兩行淚就流了下來(lái),那會(huì),我也控制不住自己,就只想哭我在想什么呢?

回到家仔細(xì)一想,老師還不就是這樣么,燃燒了自己,照亮了他人,和今天一樣,學(xué)生開(kāi)心的笑了,自己就默默地離去,他是在奉獻(xiàn)自己的生命,我有什么理由來(lái)不為老師這精神而流淚呢?我又有什么理由去埋怨老師呢?

我感謝的不只是這一個(gè)老師,而是所有教過(guò)我的老師,所有為我奉獻(xiàn)的的老師,無(wú)論他們教的我好還是壞,他們也付出了。俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有功勞也有苦勞?。?/p>

我突然想起了李商隱的一首詩(shī)《無(wú)題》:相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

這詩(shī)中的一句:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。不就是在說(shuō)老師嗎?

展開(kāi)更多