普車(chē)都 > 狀物 >

一株奇特的植物

今天,我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的植物。

課堂上,老師給我們帶來(lái)了一份“稀奇古怪的禮物”——一株奇特的植物。

這株植物怎么奇特法呢?哦,原來(lái)是一株白玉蘭和一棵含笑合二為一成為一株植物只見(jiàn)白玉蘭的葉子狹窄、長(zhǎng)而大。顏色是淺綠的,就像一葉小小的扁舟。而含笑呢,葉子小小的,橢圓形的,密密層層的像一個(gè)個(gè)小小的櫻桃似的形狀,顏色深綠比白玉蘭的顏色深多了。如果你仔細(xì)觀察,就發(fā)現(xiàn)在含笑的莖上有一些含苞呢!看著這株郁郁蔥蔥的含笑,不由得讓我想起了幾首古詩(shī)來(lái):宋代詩(shī)人鄧潤(rùn)甫的“自有嫣然態(tài),風(fēng)前欲笑人。涓涓潮露泣,盎盎夜生春。”還有南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的“秋來(lái)二笑再芬芳,紫笑如何白笑強(qiáng)。只有此花偷不得,無(wú)人知處自然香”呢。不過(guò)我心里冒出了一串問(wèn)題:為什么含笑能在白玉蘭的枝上生長(zhǎng)呢?它們是怎么合二為一的呢?這難道是神仙扔下來(lái)的仙樹(shù)才會(huì)合二為一的嗎……

你知道這其中的奧秘嗎?

我心里原想:老師應(yīng)該會(huì)給我們解釋吧,每想到老師卻是給我們出難題,我想:這應(yīng)該是先把兩棵樹(shù)的種子先分開(kāi)來(lái)種,等有了小苗之后,就把這兩棵植物捆起來(lái)種。終于老師給我們解迷了,原來(lái),這在生物上叫做嫁接。是含笑插在白玉蘭的枝上。

可是怎么插呢?你知道嗎?

老師又說(shuō),是在白玉蘭的下面斜斜的切一個(gè)小口,接著再在含笑的下面切一小口。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),兩株植物都會(huì)有一個(gè)缺口。然后把憨笑插進(jìn)白玉蘭的缺口里。然后再把兩株植物捆起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,傷口就會(huì)愈合,漸漸的,傷口就會(huì)消失。

這堂課真有趣!讓我們發(fā)現(xiàn)了這么多。

展開(kāi)更多