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環(huán)保發(fā)言稿900字 用行動(dòng),留住一抹翠綠

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自初二(8)班的何所未,今天國(guó)旗下,我想跟大家分享的主題是“用行動(dòng),留住一抹翠綠”。

我想請(qǐng)大家猜個(gè)謎語,謎面是“層巒疊翠”,打一句歌詞。答案是“一座座青山緊相連”,是民歌《誰不說俺家鄉(xiāng)好》里的歌詞。你猜對(duì)了嗎?

“一座座青山緊相連,一朵朵白云繞山間。”我們的眼前緩緩打開一幅,青山綠水、藍(lán)天白云的彩色畫卷。這樣的美景從何兒來呢?為此,我找了“度娘”,明白了優(yōu)美的環(huán)境與我們身邊的綠色植物密不可分。

它們是“氧氣制造廠”。一公頃的闊葉林一天就能放出700多公斤的氧氣,夠1000人使用。

綠色植物又是“天然的吸塵器”,大量的枝葉能減低風(fēng)速,使工業(yè)粉塵下降,空氣變得清新。

它們還是“氣候調(diào)節(jié)器”,能夠吸熱、遮光,蒸發(fā)熱量和水分,增加空氣的濕度,使人感到舒服,這就是,夏天我們?yōu)槭裁纯傁矚g躲在樹蔭下的原因。

不少綠色植物,還能夠吸收有害氣體,分泌殺菌素,所以當(dāng)我們搬了新房,都會(huì)挑選吊蘭、綠蘿來凈化空氣。

一旦,大自然失去綠意的時(shí)候,人類還能繼續(xù)生活下去嗎?答案是,絕對(duì)不能。俗話說“唇亡齒寒”,就像人沒有了嘴唇,牙齒就會(huì)感到寒冷一樣,沒有了植物,人類也會(huì)岌岌可危!法國(guó)作家雨果說:“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫”。

曾幾何時(shí),人類在瘋狂推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中,胡亂砍伐,嚴(yán)重破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,霧霾籠罩著每一個(gè)角落,面對(duì)大自然的報(bào)復(fù),人類心驚膽戰(zhàn),卻又無可奈何。“樓蘭古國(guó)”的消失就是一個(gè)活生生的例子。早在2世紀(jì)以前,這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后,銷聲匿跡。最重要的原因,是因?yàn)檫^度墾種,良好的植被受到嚴(yán)重破壞,最終“國(guó)久空曠,城皆荒蕪。”

其實(shí),善待大自然,就是善待我們自己。讓我們立刻行動(dòng)起來,從身邊的小事做起。行走在校園,看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐,打包時(shí)避免使用一次性的餐盒、塑料袋;逢年過節(jié),給朋友送上祝福時(shí),盡量不用紙質(zhì)賀卡……

春意盎然的三月,讓我們?cè)谡嫒乔埃蚕乱豢脴涿绨?!它將和我們一起迎來每一個(gè)書聲朗朗的清晨,它將見證我們每一個(gè)思維火花迸發(fā)的課堂……當(dāng)我們眉頭緊鎖,它會(huì)搖曳綠枝,捎來一縷清香,和我們說著悄悄話,“小菜一碟,戰(zhàn)勝它!”當(dāng)我們畢業(yè),離開校園,在每一個(gè)綠意蔥籠的季節(jié),會(huì)像惦記一位老朋友一樣,惦記它。

我們熱愛賴以生存的家園,熱愛“綠樹成蔭,花香撲鼻”的實(shí)中校園。那就讓我們一起,用行動(dòng),留住一抹翠綠!

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