看圖寫(xiě)話作文 小白兔運(yùn)南瓜

小編導(dǎo)語(yǔ)：看圖寫(xiě)話作文怎么寫(xiě)？看圖寫(xiě)話最主要的是發(fā)揮自己的想象力。

范文一

有一個(gè)秋天的早晨，小白兔很早就起床了，玩了一會(huì)突然想：今天森林里的好朋友小猴、小熊和小刺猬要到我家來(lái)玩，中午我請(qǐng)他們吃什么呢？

小白兔馬上就有了主意，它就連蹦帶跳地到了以前它和媽媽種的那片南瓜地，摘了一個(gè)又大又黃的南瓜，它就想把南瓜運(yùn)回家，可是小白兔用了九牛二虎之力也沒(méi)能把這個(gè)南瓜搬起來(lái)，于是它就坐在地上想呀想呀，突然它看見(jiàn)了它的好朋友小刺猬正在向它家滾去，小白兔立刻想到一個(gè)好主意：小刺猬卷成一團(tuán)，就能滾，那南瓜是圓的，它一定也能滾。小白兔叫住了小刺猬，它們倆一起把南瓜豎了起來(lái)，然后推著南瓜往小白兔家滾去。

這時(shí)兔爸爸正著急地等在門(mén)口，它想，小白兔這么早到哪里去了呢？突然它看見(jiàn)一個(gè)大南瓜正向它們家滾來(lái)，把兔爸爸嚇了一跳，它看見(jiàn)小白兔和小刺猬在南瓜后面跟著跑來(lái)，兔爸爸就明白了，這時(shí)兔媽媽走出家門(mén)，兔爸爸對(duì)兔媽媽說(shuō)：“你猜，我們家的小寶貝是怎么把這個(gè)大南瓜運(yùn)回家的？”兔媽媽看到門(mén)口的大南瓜，吃驚地問(wèn)小白兔：“小寶貝，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小刺猬搶著說(shuō)：“它是看我從山上滾下來(lái)的時(shí)候才想到的這個(gè)辦法。”小白兔說(shuō)：“幸虧有小刺猬在，幫我把南瓜豎起來(lái)，不然這個(gè)辦法也不行了。”兔媽媽說(shuō)：“你們真棒！”

過(guò)了一會(huì)，小猴、小熊都來(lái)了，它們高高興興地進(jìn)了小白兔家，兔媽媽煮了四碗南瓜湯，四個(gè)好朋友就坐下來(lái)好好地吃了一頓。

范文二

一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，今天是小兔子歡歡的生日，好多好多朋友都來(lái)祝賀小白兔生日快樂(lè)。兔媽媽非常熱情，想到自家地里還種著許多大南瓜，媽媽高興的說(shuō)：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個(gè)大南瓜回來(lái)。”小白兔答應(yīng)著就跑向地里。

小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。只見(jiàn)綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點(diǎn)點(diǎn)，可漂亮了。在大葉子下面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進(jìn)南瓜地里，摸摸這個(gè)，又摸摸那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“每個(gè)都那么大，到底摘哪個(gè)好呢?”，最后她精心挑選了一個(gè)跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”

小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的，怎么也搬不動(dòng)。它會(huì)一屁股坐在南瓜上，說(shuō)：哎，我搬不動(dòng)，怎么辦呢?小兔正在思考，這時(shí)她看見(jiàn)山羊伯伯騎著自行車(chē)路過(guò)，看著那圓滾滾的車(chē)輪，小兔心里一亮。既然車(chē)輪可以滾動(dòng)，那我的大南瓜一定也可以滾動(dòng)。想著，小兔把南瓜豎起來(lái)，推著南瓜飛快地跑回了家。

來(lái)到家門(mén)口，小兔輕輕地敲了敲門(mén)。兔媽媽急忙跑出來(lái)?？戳丝创竽瞎?，又看了看小兔，疑惑地問(wèn)：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來(lái)的?”小兔得意地說(shuō)：“是我動(dòng)腦筋把大南瓜運(yùn)回來(lái)的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說(shuō)：“小兔真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。”