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教育類(lèi)書(shū)籍讀后感700字 讀《親愛(ài)的安德烈》有感

教育類(lèi)書(shū)籍讀后感700字 讀《親愛(ài)的安德烈》有感

讀了《親愛(ài)的安德烈》36封家書(shū)信后,書(shū)中母親龍應(yīng)臺(tái)帶著懷疑的態(tài)度,安德烈既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了非常深刻的印象。

在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中,孩子的教育問(wèn)題令我們這些做父母有一種難以說(shuō)出口的壓抑?我也不知道如何去感觸孩子的心靈,《親愛(ài)的安德烈》中母子之間的睿智對(duì)話觸及了我的神經(jīng)。

書(shū)中的安德烈在生活中充滿了樂(lè)趣,簡(jiǎn)直是五光十色,豐富多彩,再來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活:每天早早起床,然后匆匆忙忙吃個(gè)早飯去學(xué)校上學(xué),晚上回家開(kāi)始忙碌各門(mén)功課,周末還要上各種補(bǔ)習(xí)班……

從這本書(shū)中,我看到了對(duì)孩子的尊重和肯定是那么的重要:其中最令我感動(dòng)的29封信《第二顆眼淚》,內(nèi)容是中年父母企盼他們的兒女,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),能了解自己。當(dāng)少年兒女知道父母被什么樣的電影感動(dòng),為什么樣的老歌著迷時(shí),兩代之間可能又多了一點(diǎn)點(diǎn)體貼和容忍。還沒(méi)機(jī)場(chǎng),中年的父母已經(jīng)情不自禁哼起那熟悉的曲子,暮起的那一刻,他們又異常的安靜,少年們古怪地回頭,好像第一次發(fā)現(xiàn):原來(lái)父母也曾經(jīng)年少過(guò)。

哈貝馬斯的老師,法蘭克福學(xué)派的阿多諾,曾經(jīng)說(shuō),Kitsch就是緊緊抓住一個(gè)假的感覺(jué),把真的感覺(jué)稀釋掉。昆德拉的說(shuō)法更絕:Kitsch讓兩顆眼淚快速出場(chǎng)。第一顆眼淚說(shuō):孩子在草地上跑,太感動(dòng)了!第二顆眼淚說(shuō),孩子在草地上跑,被感動(dòng)的感覺(jué)實(shí)在太棒了,跟全人類(lèi)一起被感動(dòng),尤其棒!

我喜歡看孩子在草地上奔跑,散起的發(fā)絲在陽(yáng)光里一亮一亮。簡(jiǎn)直就是Kitsch的化身了,還好昆德拉說(shuō),那第一顆眼淚不是,第二顆才是Kitsch。

不是每個(gè)母親都能象龍應(yīng)臺(tái)這樣成功,如果你仔細(xì)地讀這本書(shū),會(huì)發(fā)現(xiàn)在太多的時(shí)候,那位無(wú)私的母親,正在努力與孩子建立一種相互信任。在我看來(lái),龍應(yīng)臺(tái)的成功,就在她用一顆充滿母愛(ài)的赤誠(chéng)之心,坦誠(chéng)地面對(duì)已經(jīng)成年的孩子漸行漸遠(yuǎn)的那份不安,走進(jìn)孩子的生活、心靈和世界,為孩子的成長(zhǎng)減少一分迷茫。

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