續(xù)寫作文四篇 《樹上的鞋》續(xù)寫

樹上的鞋續(xù)寫

我回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，我悄悄地走進(jìn)去。

忽然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“回來(lái)了，怎么這么晚？我們都在等你吃飯。”我支支唔唔地說(shuō)：“嗯，我玩去了。”我心想：太好了，幸虧沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。

突然，媽媽看了看我說(shuō)：“你的鞋怎么沒(méi)穿哪？”

我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……我?guī)椭▲B了。”爸爸媽媽說(shuō)：“我不相信。”

我說(shuō)：“是真的，今天我玩了一會(huì)累了，就脫了鞋在老槐樹下休息，我聽(tīng)到了一陣?guó)B叫，我剛想穿鞋，看見(jiàn)鞋里面有一只小鳥，我想了很多辦法，最后把小鳥放在鞋子里，把鞋子放到大樹上了。”

爸爸媽媽說(shuō)：“那你真是做了一件好事，咱們明天給小鳥搭一個(gè)家。”

我說(shuō)：“我明天帶你們?nèi)タ纯础?rdquo;

第二天，我們把給小鳥做的家?guī)?，一起?lái)到了這，我們一起把小鳥的家安在了樹上最安全的地方，把小鳥放了進(jìn)去，就這樣，小鳥們過(guò)上了幸福的生活。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你以后要多保護(hù)小動(dòng)物??！”

聽(tīng)了爸爸的話，我一定要多保護(hù)小動(dòng)物，多給動(dòng)物做溫暖的家。

樹上的鞋續(xù)寫

我看見(jiàn)雛鳥和鳥媽媽幸福的在一起時(shí)，我放心地離開(kāi)了。在路上我遇見(jiàn)了我的好朋友。我把這件事一五一十，詳細(xì)地告訴了他。他們聽(tīng)了以后，都認(rèn)為是我自己把一只弄丟了，借這個(gè)事來(lái)吹牛，我聽(tīng)到他們這種諷刺的話語(yǔ)后說(shuō)：“不信，我?guī)銈內(nèi)タ矗?rdquo;

離那棵樹還老遠(yuǎn)，我們就看見(jiàn)樹上有一只和我腳上穿的一模一樣的鞋，里面還有兩只一大一小的鳥，朋友們都信服了。

回到家后，我向媽媽如實(shí)供述了這件事，媽媽聽(tīng)了后，覺(jué)得我相當(dāng)有愛(ài)心。媽媽就對(duì)我說(shuō)了：“孩子，媽媽再給你買一雙新鞋。你把這只鞋也送給這母子倆吧。兩只鳥睡一只鞋，太擠了。記住在送鞋的時(shí)候，一定要趁大鳥不在的時(shí)候！”

從此這兩只鳥就幸福地生活在我贈(zèng)予他們的“家”里。

樹上的鞋續(xù)寫

我光著一只腳回到家，爸爸媽媽奇怪地問(wèn)：“你的鞋子呢？”于是，我就把這些事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他們。爸爸聽(tīng)了，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，還知道保護(hù)小鳥，真是好孩子。不過(guò)，鞋子放在樹上也不是好辦法，咱們還是做個(gè)鳥窩吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了爸爸的意見(jiàn)。

我來(lái)到樹下，爬上樹，取到鞋，把兩只小鳥放在樹枝上，再飛快地下樹，拿著錘子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍昧似饋?lái)，不出一刻鐘，鳥窩就做好了。我敏捷地爬上樹，把鳥窩放在樹枝上，又輕輕地把小鳥放在里面。接著，我躲到一棵樹下觀察，只見(jiàn)小鳥起初還不適應(yīng)，但慢慢地，它適應(yīng)了這個(gè)新家，還在里面興奮地叫哩！看樣子，它還很喜歡這個(gè)新家呢！

到這一切，我和爸爸在樹下欣慰地笑了。

樹上的鞋續(xù)寫

我回到家后連忙換了一雙鞋。裝作什么事也不知道，所以還過(guò)著和以前一樣的生活。

過(guò)了幾個(gè)月，一只黃色的大鳥飛到了我們家門口。不巧這天我出去買東西了，我回來(lái)后看到那只大鳥已經(jīng)發(fā)蔫了，我馬上把它抱起來(lái)，這是我意識(shí)到大鳥的后面有一只鞋，我心想，這不是我的鞋碼？我仔細(xì)一看，它的頭上有一小撮藍(lán)色的羽毛。我想，絕對(duì)錯(cuò)不了，這只鳥就是我?guī)讉€(gè)月救的那只鳥，以為它們的頭上都有一小撮藍(lán)色的羽毛。

進(jìn)家之后，大鳥漸漸恢復(fù)了體力，我把事情一五一十的說(shuō)了，爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)“好孩子，長(zhǎng)大了，知道愛(ài)護(hù)小動(dòng)物了”。

第二天早上我去那只大鳥，可它已經(jīng)飛走了，只一根藍(lán)色的羽毛。

最然它飛走了，但是我看到那根藍(lán)色的羽毛，就會(huì)想起它，但愿它會(huì)平安無(wú)事。