今天,老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一節(jié)生動(dòng)有趣的游戲課——玩“搬磚”游戲。
首先,老師講了游戲規(guī)則,拿三塊木板放在地上,用腳踩上右邊相鄰的兩塊,用手把最左邊那塊移到右邊,循環(huán)搬。要求手不能挨地,屁股也不能坐到地上。若是犯規(guī),則被罰出局。誰(shuí)最先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。
游戲開始了,我們分成了六組。只見第一組大多數(shù)都是體育健將,他們動(dòng)作靈活,輕輕一跳就穩(wěn)穩(wěn)地跳到了另兩塊“磚”上,他們一個(gè)接一個(gè)非常快,最后取得了勝利。最有趣的是鍵鍵,因?yàn)樗?,?dòng)作有點(diǎn)笨重,只見他用力一跳,“砰”地摔倒在地,把我們逗得哈哈大笑,他也不好意思地笑了,只好“依依不舍”地離開“三塊磚”。
輪到我出場(chǎng)了,我的心里就跟放了個(gè)兔子似的怦怦直跳,我很害怕我做得不好,辜負(fù)了小組同學(xué)對(duì)我的期望,影響了我們組的成績(jī)。于是,我就做起了準(zhǔn)備活動(dòng),一會(huì)兒壓壓腿,一會(huì)兒擴(kuò)擴(kuò)胸,一會(huì)兒活動(dòng)一下腳腕,一會(huì)兒……把老師逗得哈哈大笑。開始了,我緊張地一步一步地向前走,小心翼翼地向前跳,生怕犯規(guī),經(jīng)過(guò)努力我得了第三名,雖然成績(jī)不是很好,但我盡了我最大的努力。
這個(gè)游戲非常好玩,我喜歡玩,是因?yàn)樗苠憻捜说钠胶饽芰?,以及?dòng)作的協(xié)調(diào)性,有機(jī)會(huì)我真想再玩一次!
點(diǎn)評(píng):小作者既生動(dòng)地描寫了游戲的有趣,還刻畫了一位同學(xué)的趣事,以及自己做游戲前的心理活動(dòng)和準(zhǔn)備工作,很是傳神和具有動(dòng)感。結(jié)尾收得也很自然。指導(dǎo)老師:薛妍妍