小學(xué)生讀后感作文700字 動(dòng)聽的小號(hào)聲

小學(xué)生讀后感作文700字 動(dòng)聽的小號(hào)聲

——讀《小學(xué)生世界》中《吹小號(hào)的天鵝》有感

輕輕地合上《小學(xué)生世界》，《吹小號(hào)的天鵝》精彩選段中路易斯動(dòng)聽的小號(hào)聲，仿佛還在耳邊回響。這動(dòng)聽的小號(hào)聲讓我受益匪淺。

這本書講了一只名叫路易斯的吹號(hào)天鵝，它不會(huì)說話，遇到自己喜歡的天鵝也無法表達(dá)愛意。但是它沒有放棄，去找好朋友薩姆學(xué)習(xí)寫字。又努力練習(xí)吹小號(hào)。最終它學(xué)會(huì)了吹小號(hào)，并用小號(hào)聲打動(dòng)了賽蓮娜。

當(dāng)我讀到路易斯為了能夠吹好小號(hào)居然忍住疼痛把腳掌切開時(shí)，我的心靈受到震撼。它遇到困難不輕易放棄的精神深深打動(dòng)了我。

這讓我想到了少年時(shí)期的匡衡。他是那么勤奮好學(xué)，但由于家里窮，買不起蠟燭，也買不起書。但他并沒有放棄，在墻上鑿了一個(gè)小洞，借鄰居家的光線來學(xué)習(xí)。又到大戶人家去干活，用自己的勞動(dòng)來?yè)Q取書，后來，他做了丞相，這與他年少時(shí)遇到困難不輕易放棄的精神是分不開的。

我國(guó)的古人如此，那些國(guó)外的名人也不例外。在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，當(dāng)他用到一千多種燈絲時(shí)，他的助手勸他放棄，但他卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

這又讓我想起了自己學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷。第一次入水時(shí)，我害怕極了，整個(gè)人仿佛失去了重心，雙腳也站不穩(wěn)。當(dāng)我慢慢沒入水中時(shí)，水不斷往耳朵、嘴巴里灌，真是苦不堪言。“太難受了，我不要學(xué)了！我大聲叫著。這時(shí)，教練耐心地說“遇到這樣的困難不要害怕，慢慢來，會(huì)成功的。”我半信半疑，聽從教練的指揮。先學(xué)憋氣，嗆水那是免不了的，但我咬咬牙堅(jiān)持練習(xí)，漸漸地，我一口氣能憋十多秒了，我可得意了！接下來的幾天里，教練又教給我們蛙腿泳的動(dòng)作：收、翻、蹬、并。雖然經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但我屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在我也能像只小青蛙那樣在水里自由自在地游來游去了。如果一開始遇到困難就放棄了，估計(jì)我現(xiàn)在還是只“旱鴨子”呢！

無論遇到怎樣的困難，我們都不要輕易放棄，我們也能吹動(dòng)那動(dòng)人的小號(hào)聲！