隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，音樂(lè)劇的主角出場(chǎng)了。
他是一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家，為后人所敬仰。小時(shí)候的家境雖不樂(lè)觀，但他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。有一次，他父親算錯(cuò)了一筆2000元的帳，以為小店虧空，便不讓他上學(xué)了。他聽(tīng)后，為了能繼續(xù)上學(xué)，把父親的賬本仔細(xì)驗(yàn)算了一遍，找出了漏洞，終于挽回了損失，繼續(xù)上學(xué)。就在他為此興奮時(shí)，他的母親因病長(zhǎng)辭，他也為此輟學(xué)。無(wú)奈之下，他回到家里開(kāi)始為父親看小店。一次偶然，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)著名的數(shù)學(xué)家蘇教授的《五次方程式解法》不能成立，于是開(kāi)始研究五次方程式。這時(shí)，校長(zhǎng)收留了他，讓他做了學(xué)校里的老師。但不久后，他因?yàn)檫^(guò)于勞累而病倒了。就在他生病期間，口述完成了《五次方程式解法不能成立之理由》。這篇論文一經(jīng)發(fā)出，立刻在上海乃至全國(guó)引起軒然大波。
他，就是華羅庚。
華羅庚之所以能取得巨大的成就，不只源于恩師的悉心教導(dǎo)與幫助，更是他勤奮的結(jié)果。他犧牲了課余時(shí)間，就連在看店時(shí)都利用包裝紙演算題目。捫心自問(wèn)，現(xiàn)在又有多少人能做到一個(gè)“勤”字？
在我們眼里，學(xué)習(xí)就是占用休息時(shí)間，很少有人愛(ài)學(xué)習(xí)，更不用說(shuō)勤學(xué)習(xí)。我們必須做到愛(ài)學(xué)習(xí)，才能勤學(xué)習(xí)。
孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只做到勤學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)勤思考。華羅庚就是憑借這一點(diǎn)取得成就的。
我們遇到難題往往會(huì)輕言放棄，甚至不曾思考，懶于動(dòng)腦。不曾嘗試，何來(lái)成功？不曾嘗試，又何知不能成功？
由此總結(jié)出，成功的秘訣在于“勤”。既要“勤學(xué)習(xí)”，又要“勤思考”。謹(jǐn)記“勤學(xué)勤思”，便能取得成就。