一轉(zhuǎn)眼，期中考試來了。今天，是我們六年級考英語。我懷著一種期待的心情，等待著考試的到來。
“鈴，鈴，鈴”響亮的鈴聲響起，老師把試卷發(fā)了下來。“這張試卷有一定難度，考高分不容易得啊，一定要細(xì)心！”老師的這句話不禁讓我們倒吸了一口氣。我很快就答完了試卷，覺得十分輕松。下課鈴再次響起，老師把試卷收了上去。同學(xué)們嘰嘰喳喳地對著答案，唯獨我有一種莫名的不安，真擔(dān)心自己會考砸了。
掃完地，我們回到教室里做作業(yè)，寫字的“刷刷”聲悅耳至極。勇老師的怒氣打破了這份寧靜。他拿著一疊試卷來到了教室里。那疊試卷一定是期中考試的試卷，而且光看勇老師的表情就知道我們考砸了。我暗暗地想道。試卷正在發(fā)下來，我的心也在“怦怦”地不停地跳著。我拿到了試卷，看著那個明顯又鮮紅的數(shù)字：94。5，我的心情一下子就跌倒了谷底，剛剛熱乎的心就像被冰水冷卻了一樣。我居然連95分都沒考滿。聽力題錯了兩個，一定是我不夠?qū)Ｐ模牭貌磺宄?；筆試部分都是不該錯的?？粗切┐萄鄣募t叉叉，我心如刀割。剛剛沉默無語的勇老師馬上變了臉色，愁眉不展地說：“這次考試我很不滿意，有的同學(xué)錯的都是不該錯的，如果仔細(xì)一點，完全可以考高分。就拿筆試部分第八題來說吧。全對的同學(xué)舉手。”只見舉手的同學(xué)寥寥無幾。“第二小題錯的同學(xué)站起來。”全班大多數(shù)同學(xué)就像雨后春筍，一個個冒了出來，連我也加入了這個行列。“你們看看，這種最基本的題目都不會做。day和date都搞不清楚的啊。還有的同學(xué)居然用的It’s，沒看見題目是過去是啊。”勇老師猛的一拍桌子，誘發(fā)起火來。“試卷帶回家簽名。”勇老師總算消了點氣。
回到家，我心驚膽戰(zhàn)地把試卷拿給媽媽看，她瀏覽了一遍，生氣地對我說：“看看這些，都是不該錯的，像這種It是第三人稱單數(shù)，應(yīng)該用doesn’t，你怎么寫的isn’t，還有should，明明是這樣拼寫的，你還去加個n干嘛；這個was是過去式，你怎么回答里還在用isn’t。班里最高分多少？”“97。5。”“別人能考97。5分，你怎么不行？94。5分考得不好啊，下個星期語文數(shù)學(xué)考考好。”說著，媽媽便在試卷上簽了名。
這次英語考試讓我吸取了教訓(xùn)，下次無論做試卷，還是平常的作業(yè)，我都不能粗心了，要全神貫注地投入到里面去，把“攔路虎”趕走。