讀書(shū)后感作文1000字 《從一到無(wú)窮大》的讀后感

讀書(shū)后感作文1000字 《從一到無(wú)窮大》的讀后感

做做數(shù)學(xué)游戲，空間、時(shí)間與愛(ài)因斯坦，微觀世界，宏觀世界。這個(gè)目錄給我的感覺(jué)就是范圍好大。它不僅要研究數(shù)學(xué)的問(wèn)題，還有物理的，甚至是生物的知識(shí)。這本書(shū)卻得到了很多人的好評(píng)，他們稱(chēng)這本書(shū)啟迪了無(wú)數(shù)年輕人的科學(xué)夢(mèng)想。于是我也帶著一顆追求科學(xué)真理的心，拜讀了喬治·伽莫夫大師的這本書(shū)。

書(shū)的作者是喬治·伽莫夫（1904~1968），他是世界著名的物理學(xué)家和天文學(xué)家，是科普界的一代宗師。

這本書(shū)的許多地方都把我吸引進(jìn)去，但有些地方我卻看不懂。每一章都是一環(huán)扣著一環(huán)，緊緊相連，一句話(huà)中往往就有許多地方可以思考許久，往往就有許多問(wèn)題。這本書(shū)讓我懂得了許多。

首先，我們不能小瞧數(shù)字的力量，就比如西薩·班·達(dá)依爾向國(guó)王說(shuō)的一句話(huà)：“陛下，請(qǐng)您在這張棋盤(pán)的第一格內(nèi)，賞給我一粒麥子；在第二格內(nèi)給兩粒，第三個(gè)格內(nèi)給四粒，照這樣下去，每一小格內(nèi)都比前一小格加一倍。陛下，把這樣擺滿(mǎn)棋盤(pán)上所有64格的麥粒，都賞給您的仆人吧！”陛下答應(yīng)了他，因?yàn)楸菹抡J(rèn)為并不需要破費(fèi)，只需要一些麥粒就夠了?？墒潜菹滦】戳藬?shù)字的力量，還沒(méi)擺到第二十個(gè)格，一袋麥子已經(jīng)空了。一袋又一袋的麥子被扛到了國(guó)王的面前，但是，麥粒一格接著一格地增長(zhǎng)是那樣的迅速。即使是拿來(lái)全印度的糧食，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)西薩·班·達(dá)依爾許下的諾言，因?yàn)檫@需要18 446 744 073 709 551 615顆麥粒呀！這個(gè)數(shù)目是全世界在2000年內(nèi)所生產(chǎn)的全部小麥。

在第一部分中，他在第一段講了一個(gè)故事，故事的主人公是兩個(gè)匈牙利的貴族，他們?cè)谝黄鸨日l(shuí)說(shuō)的數(shù)字大。從這個(gè)故事很自然的就引出了第一部分第一章的內(nèi)容——大數(shù)。在第二部分的第一章“維數(shù)與坐標(biāo)”中他則是用一個(gè)生活常識(shí)來(lái)展開(kāi)的，當(dāng)你來(lái)到一個(gè)陌生的城市時(shí)，你想到一個(gè)地方去當(dāng)然會(huì)向別人問(wèn)路，在指路的過(guò)程中就會(huì)涉及到維度、坐標(biāo)這些知識(shí)。這些故事似是信手拈來(lái)但卻緊扣文章的主題。在閱讀這本著作時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容時(shí)而陳述，時(shí)而比喻，時(shí)而疑問(wèn)，讓讀者跟隨著作者遨游神奇的知識(shí)海洋。

如果你單看這本書(shū)的目錄可能會(huì)有跟我一樣的感覺(jué)，那就是好難懂。但是當(dāng)我閱讀這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容其實(shí)并沒(méi)有他的題目和它的標(biāo)題那么可怕，對(duì)于我們現(xiàn)有的知識(shí)水平還是比較容易理解的。他讓我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這些討厭的數(shù)學(xué)公式和難以理解的物理原理，原來(lái)還有那么有趣的故事。

它里面有生活實(shí)際的例子，同時(shí)也有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理等知識(shí)的解釋?zhuān)瑥闹形覀儾粌H能學(xué)到這些知識(shí)，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些知識(shí)都在我們的身邊。從這里我們可以看出它的魅力不僅僅是在知識(shí)方面，還是在生活方面的，兩者融洽的結(jié)合在一起就能更加吸引讀者去探索其中的奧秘。

所以說(shuō)希望大家去看這本書(shū)，相信你會(huì)有意想不到的收獲！