在我成長(zhǎng)的路上

“老師，XXX欺負(fù)我了！”；“你知道嗎，XXX說(shuō)你壞話了。”；“老師，XXX把我東西拿走了。”……這樣的話，你一定不陌生。在我們小的時(shí)候，經(jīng)常有人向老師或同學(xué)打小報(bào)告。有些是事實(shí)還好，如果誤打小報(bào)告往往會(huì)引起同學(xué)、師生之間的矛盾，我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
關(guān)雅元是我形影不離的好朋友。平常如果有誰(shuí)受到欺負(fù)，另一個(gè)人總會(huì)挺身而出。這一天，關(guān)雅元的彩虹橡皮丟了，趙老師了解后，展開(kāi)了調(diào)查。上課時(shí)，趙老師說(shuō)：“我相信你們都是誠(chéng)實(shí)的孩子，如果誰(shuí)不小心拿了關(guān)雅元的橡皮，下課主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我不會(huì)追究的。”下了課，我看見(jiàn)茍鈺暉第一個(gè)到老師那里嘀咕著什么。心想：一定是她拿的。于是，我跑到關(guān)雅元那里，神秘地說(shuō)：“你的橡皮很可能是茍鈺暉拿的，我看見(jiàn)她跟趙老師承認(rèn)錯(cuò)誤了。”關(guān)雅元一聽(tīng)火冒三丈，立刻跑到茍鈺暉身邊，大聲呵斥：“你憑什么拿我的橡皮？”“你說(shuō)什么？你憑什么冤枉人！”……一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)開(kāi)始了，結(jié)果可想而知！最終，這件事鬧到了趙老師那里。趙老師在了解了事情的原委之后，把我叫到面前，嚴(yán)肅地問(wèn)：“你怎么知道茍鈺暉偷了關(guān)雅元的橡皮？”“這個(gè)……我剛才好像看到她跟您承認(rèn)錯(cuò)誤了。”我理虧地說(shuō)。“剛才的課我沒(méi)聽(tīng)懂，向老師請(qǐng)教呢，根本沒(méi)說(shuō)什么橡皮的事！”茍鈺暉氣得臉紅脖子粗，銳利的目光瞪視著我。我慚愧地低下了頭，一句話都說(shuō)不出來(lái)了。趙老師撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)清的話就不能亂講，這樣會(huì)傷害到其他人。以后記住，可不能隨便說(shuō)別人的不是了。”
本來(lái)我是“好心”，可卻因?yàn)樽约好ё?，引起了這么多不必要的事端。盡管我向她倆承認(rèn)了錯(cuò)誤，但好長(zhǎng)一段時(shí)間心理都非常的別扭。這件事像一記警鐘，時(shí)刻提醒著我，沒(méi)弄清楚的事情不能隨便亂說(shuō)。隨著自己慢慢長(zhǎng)大，我也會(huì)了更多更好的處理問(wèn)題的方法。