隨著國慶節(jié)的到來,電視上、報紙上都出現(xiàn)了許多感人的事例。我也想學習一些英雄的風范,于是借回了紅色小說《焦裕祿》。
這本書主要講的是焦裕祿忍受著嚴重肝病的折磨,在蘭考縣日夜奔波,帶領(lǐng)民眾脫貧致富。追沙追到沙落地,查水查到水歸槽,還用舌頭嘗含堿量,最終倒在了工作崗位上的故事。讀完了這本書,我熱淚盈眶,焦裕祿的事跡深深打動了我。到此,我捫心自問:我們會像他這樣嗎?
讀著讀著,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片白茫茫的鹽堿地,那里的人們生活十分貧困,衣衫襤褸,食不果腹。我由那里的貧民想到了四川吃不上飯的貧困山區(qū)。焦裕祿通過自己的努力,帶領(lǐng)著當?shù)氐睦习傩瞻邀}堿地治理得像一片蔥郁的莊園。而我們能為四川的貧困家庭做些什么?應該盡自己的力量去幫助他們,讓他們的生活狀況得到一點改善,享受和我們一樣幸福快樂的生活。文中提到,焦裕祿在臨死時說的話,不是安排后事,而是希望不要為他多花錢,而要用來捐獻災區(qū)。這樣一個愛國比過愛自己的人,多么值得我們學習!生活中,許多人臨死時,立下遺囑,希望把自己的一些有用器官捐獻給社會。有些人定期去獻血,為祖國,為許多可憐的病人做出貢獻!也是他日常生活中不可缺少的一部分。在我們看來,這些都是善良的人,善良的舉動,善良的心靈。更是推動社會的力量,時代的楷模!焦裕祿無私地為黨、社會和國家做貢獻,甚至不惜自己的身體。在現(xiàn)在看來,我們有些同學做家務是金錢制,洗一件衣服多少錢……但我覺得一些自己力所能及的小事,如:洗衣服,切菜等都應該由我們來做,而不應該求回報。在學校里,我們也應該為老師分擔些工作,布置教室,打掃衛(wèi)生等。我們已經(jīng)可以幫上許多忙了,可以減少老師日夜的操勞了。我們應該不管有沒有加分等獎勵,及自己的力去做一個熱愛學習、樂于奉獻,求實上進的少年。我們雖不能為社會貢獻太多,但我還是想說:“我們其實也可以為社會作貢獻的,比如做志愿者。”在一些博物館內(nèi),甚至每臺機器旁,都有小志愿者,教你怎樣使用,有幾個還比我矮一個頭呢!這些小朋友,也應值得我們學習,學習這種無私奉獻的精神。
是??!我們要向焦裕祿同志學習。學習他的傾力相助、為民著想,學習他的熱愛祖國、不求回報。焦裕祿真是我們學習的好榜樣!他教會了我許多許多……,焦裕祿雖然離開了我們,但他永遠活在我們心中,是這個先進時代中的英雄、楷模,是一個共產(chǎn)黨的好黨員。我暗下決心,要向他學習。而且,我還要閱讀更多英雄事例,讓這些故事一代代傳承下去!