雷鋒”這個(gè)名字對(duì)我們來說,也許耳熟能詳。不是嗎?我們每年的三月都有一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月。但真正了解雷鋒的人究竟有多少呢?今天,我們有幸觀看了《少年雷鋒》這部電影,它讓我真正了解雷鋒。
我衷心感謝影片公司給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。該片通過對(duì)雷鋒童年及少年時(shí)代的描寫,揭露了舊社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了一位普通少年在黨的教育下,最終成長(zhǎng)為偉大共產(chǎn)黨主義戰(zhàn)士的思想軌跡。
我看完電影,心里像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。一時(shí)百感交集,思緒萬(wàn)千。我仇恨日本侵略者,痛恨當(dāng)時(shí)的舊社會(huì),更同情、欽佩這部電影的主人公——小雷鋒。
雷鋒四歲那年,日本飛機(jī)轟炸長(zhǎng)沙,人們紛紛逃亡。雷鋒的爸爸、哥哥、爺爺、弟弟都相繼死去。雷鋒的媽媽受到沉重的打擊,痛不欲生,再加上蒙騙受辱,終于上吊自殺。雷鋒過著流離失所的生活。這一連串的鏡頭真是慘不忍睹。大家泣不成聲,淚流成河。我的心里猶如大海,波濤洶涌,真是一石激起千尺浪。
看得我的心里好痛好痛。雷鋒小小年紀(jì),正是求學(xué)的好時(shí)光,也是備受親人關(guān)懷愛護(hù)的時(shí)候,不幸發(fā)生后,變成孤兒的他一無(wú)所有卻堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。相比之下,我是多么慚愧。想到自己在家里像個(gè)小皇帝一樣,飯來張口,衣來伸手,吃吃穿穿還挑三揀四。不僅如此,對(duì)于讀書,我是那么不自覺,只有在爸爸、媽媽的催促下才勉強(qiáng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)??磿?mdash;—囫圇吞棗,過日子——得過且過。想著想著,臉不知不覺“發(fā)燒”了。
解放后,小雷鋒終于和其他小朋友一樣背著書包上學(xué)了,在他飽受創(chuàng)傷的心靈里充滿了對(duì)日本鬼子和舊社會(huì)的痛恨,對(duì)新社會(huì)的感激和熱愛。
雷鋒心存感激,把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒在他短暫的人生中,好事做了一火車。毛主席還親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒精神像一座燈塔照亮了多少代人前進(jìn)的道路。
然而,在二十一世紀(jì)的今天,好像雷鋒精神離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。我內(nèi)心多么恐懼。有時(shí),老師號(hào)召我們學(xué)習(xí)雷鋒,我們卻把它當(dāng)玩笑,走過場(chǎng),甚至還嘲笑傻子雷鋒,想到這兒,我羞得無(wú)地自容。
這一部電影真是及時(shí),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌著我們年輕無(wú)知的這一代人的心田。雷鋒精神像一面鏡子,它把當(dāng)代精神世界塑成立體,顯示它特有的精神品德和道德情感。雷鋒精神像一架鋼琴,再次奏響真誠(chéng)的樂章,讓愛心在世間再次產(chǎn)生共鳴。
在這五彩繽紛、亦歌亦舞的日子里,離不開雷鋒精神。沒有雷鋒精神猶如無(wú)水之魚,無(wú)本之木,難活呀!沒有雷鋒精神,人間將毫無(wú)生機(jī);沒有雷鋒精神,世間將冷酷無(wú)情。因此,我多么渴望通過這部影片,讓雷鋒精神再次走進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾的心里,鼓舞人們登上人生之巔。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)“雷鋒精神”,世界將變成美好的人間。讓我們珍惜現(xiàn)在千載難逢的好時(shí)光,讓“雷鋒”占據(jù)著我們的空間吧!讓雷鋒精神“與我們同行,與時(shí)代同步吧!