發(fā)獎(jiǎng)狀
1.今天是1.17號(hào)拿成績(jī)報(bào)單的日子。我滿懷希望的來(lái)到學(xué)校，飛快的走向自己的教室。等待著老師的到來(lái)。2.過(guò)了幾分鐘，班主任夏老師走到講臺(tái)前，一手那著獎(jiǎng)狀，一手拿著成績(jī)報(bào)告單。這時(shí)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。大家多注視著老師手里的獎(jiǎng)狀，會(huì)發(fā)給哪些同學(xué)呢？這時(shí)我的心情還是非常的平靜。接著，老師宣布有15名同學(xué)有獎(jiǎng)狀的，從進(jìn)步快學(xué)生報(bào)道三好學(xué)生；就一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始拿獎(jiǎng)狀了。第10，11，12….等，報(bào)到15名同學(xué)的時(shí)候，我平靜的心情突然咚，咚，咚的跳個(gè)不停！頭像個(gè)熱蜂窩，什么多聽(tīng)不見(jiàn)了，我怎么一張獎(jiǎng)狀多沒(méi)有拿到呢？老師布置完寒假作業(yè)后，就說(shuō)可以回家了，我?guī)е鴤吹男那榛氐郊依铩?/span>3.媽媽看著我這么傷心也沒(méi)有多說(shuō)話。就在這時(shí)；老師打來(lái)了電話；成績(jī)出來(lái)，語(yǔ)文98 ，數(shù)學(xué)99，兩位老師多滿意的。就是說(shuō)我上課表現(xiàn)不好老是要小動(dòng)作。所以不給我獎(jiǎng)狀。老師還說(shuō)是這次按照平時(shí)表現(xiàn)評(píng)的，不是按照分?jǐn)?shù)評(píng)的。聽(tīng)了老師的電話和媽媽的鼓勵(lì)，我坐在椅子上呆了一會(huì)兒，淚水還是情不自禁留下來(lái)了！于是我發(fā)誓下學(xué)期一定要拿到；三好學(xué)生。