語文課上王老師正在朗讀課文,他的語調(diào)十分動(dòng)人,大家都非常喜歡聽。忽然,我聽到王老師把花園的花字讀成了第四聲。
“老師,您讀錯(cuò)了。”我站起來說道。老師先是一愣,然后問大家,大家都不知道。接著,王老師查了查字典并說:“李敏的意見對(duì)的。”
放學(xué)回家,我把語文課上發(fā)生的事情告訴了爸爸了,沒想到爸爸發(fā)火了,他沖著我說道:“你懂不懂禮貌,你這是不尊重老師的行為。”“這是你的意見我們的老師可沒這樣說過。”我嘟著嘴只是輕輕的說了一句。爸爸聽見了走過來拍了拍桌子加大嗓門對(duì)我說:“你還嘴硬。”然后就打了我一巴掌,我的臉上多了五個(gè)紅紅的手指印,我哭著跑進(jìn)了房間。
第二天,王老師知道了這件事就到我家來家訪,我在房間里聽到老師講:“你這樣打孩子是不對(duì)的。”爸爸說:“可他不尊重老師。”老師說:“李敏他沒有不尊重老師。”爸爸說:“他亂提意見這還不算不尊重老師?”老師說:“不算,因?yàn)槔蠲籼岢龅囊庖娛菍?duì)的。”這下爸爸終于醒悟了。
王老師走后,爸爸走過來跟我說:“對(duì)不起,昨天是我怪錯(cuò)你,請(qǐng)你原諒我。”我說:“如果要我原諒你,你以后不能亂罵人亂打人了。”爸爸說:“沒問題!”我接著輕輕的打了一下爸爸的屁股。我們就玩了起來。