普車(chē)都 > 優(yōu)秀作文 >

高中優(yōu)秀作文 我有一雙翅膀

假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍(lán)的天空;廣闊的大地;童話的世界。去尋找我的童年,我的快樂(lè),說(shuō)出孩子們的心聲……

我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識(shí)的種子;我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子;我要為不快樂(lè)的孩子送去快樂(lè)的種子;我要為自卑的孩子送去信心的種子;我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子……總之,哪里需要我,哪里就有我。

假如我有一雙翅膀我一定第一個(gè)飛到媽媽的身邊。

小時(shí)侯的我認(rèn)為媽媽很?chē)?yán)厲,什么事都管著我,煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會(huì)有這樣的媽媽??!所以從小特別恨媽媽?zhuān)M炜扉L(zhǎng)大離開(kāi)媽媽??墒乾F(xiàn)在當(dāng)我真的離開(kāi)了媽媽?zhuān)液孟胨?!希望媽媽趕快回家。我一定好好聽(tīng)她話,在也不跟您鬧了,還要讓著可愛(ài)活潑的小弟弟.您做家務(wù)我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……這樣多好??!您快回來(lái)吧。

第二個(gè)我要飛到我的小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師王家春身邊。雖然只教了我1年,但我卻有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。也是因?yàn)橥趵蠋?,我從討厭?shù)學(xué)變成了熱愛(ài)數(shù)學(xué),你說(shuō)他神不神?我也是第一次敢把老師當(dāng)成好朋友,和老師說(shuō)心里話……只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學(xué),我寧可不上重點(diǎn)初中。

第三個(gè)我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)愧疚過(guò),唯有對(duì)邰思琪愧疚過(guò)。她把我當(dāng)成最好的朋友,可是我卻一點(diǎn)也不在乎她,因?yàn)樾W(xué)的我有很多的朋友,今天和你玩,明天和她玩??墒侵钡娇煲厴I(yè)的時(shí)候,我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的,只有邰思琪是真心實(shí)意的和我玩。這是從一件事上才知道的。

有一次,同學(xué)誣陷我,老師也相信了,我的朋友看老師批評(píng)我,就個(gè)個(gè)和我保持距離,只有邰思琪和我玩,相信我是清白的。等到事實(shí)澄清是,那些人又圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是這次我并沒(méi)有和她們走的太近,而是和邰思琪玩的十分融洽。

我十分需要你——翅膀??炜旖o我一雙隱形的翅膀吧。我要去完成我的這些愿望。翅膀,你幫助我實(shí)現(xiàn)吧。

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到祖國(guó)美麗的山川去,游覽。聽(tīng)清澈小溪用嘩啦啦的聲音,述說(shuō)它那旅途的故事;聽(tīng)小鳥(niǎo)用唧唧喳喳的聲音來(lái)歌唱游人的歡樂(lè),聽(tīng)老樹(shù)爺爺用沙啞聲音講短暫的歷史故事,是多么的迷人??;

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛著去學(xué)校,不會(huì)再遲到,不會(huì)在天天早起趕著去學(xué)校;不會(huì)讓媽媽每天在用電動(dòng)車(chē)來(lái)接送我來(lái)學(xué)校,我會(huì)向同學(xué)展示我的翅膀,他們會(huì)投來(lái)羨慕的目光;

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到無(wú)邊無(wú)際的的海去,看看藍(lán)藍(lán)的大海,看可愛(ài)的海豚跳出大海,看鯊魚(yú)露出尖尖稽,令人毛骨悚然的場(chǎng)面,尋找出現(xiàn)海怪的地方,看大船航行的情況,發(fā)出我的祝福;

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到天空中,接觸潔白而輕柔云朵兒,享受微風(fēng)的絲絲涼意,脫口而出的一句話:“好爽??!好舒服??!”再跟這飛機(jī)賽“飛”不由自主的“哈哈”大笑。

如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到充滿快樂(lè)和動(dòng)物的世界里,和動(dòng)物們歌唱,“啦啦啦啦……”

如果我有一雙翅膀,這都可能是事實(shí)!

蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽(yáng)下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩……如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……

展開(kāi)更多