不老的老師

我的班主任張老師告訴我寫作文要有真情實感，我的聲樂老師告訴我唱歌時要有真情實感，我的鋼琴老師告訴我彈鋼琴時要有真情實感。由此我知道，表達自己要發(fā)自內心飽含真情實感，才會達到很好的效果。

在上學期四年十一班主辦升旗儀式的那天，我和劉依琳同學一起唱了一首歌，叫“不老的老師”，這首歌之所以受到大家喜歡是因為它表達的是我們全班同學的心聲，希望老師永遠不會老，一直年輕、美麗。唱的時候，我們飽含了自己真情實感，用歌聲表達出對張老師的熱愛——每天第一個來，最后一個離開，教室里一直都有張老師忙碌的身影，認認真真上好每一節(jié)課，下課了老師也不休息還在教室里細致地批著同學們的作業(yè)。同學受傷了，張老師會細心照顧；同學做錯事了，張老師會悉心教誨；同學們有不會做的題，張老師會耐心講解。就這樣年復一年，日復一日，張老師培育出許多屆優(yōu)秀的學生，歲月在她臉上也有了些許痕跡——如果張老師不會老，永遠有著青春的面龐該多好啊！這首歌既是對老師贊美，也表達了每一個同學的愿望，愿老師永葆青春！

張老師是一盞燈，張老師是一根蠟燭，她培育出一批批誠實、守信，正直和愛學習的學生，張老師有一顆不老的心，她會把她的知識一直傳承下去。“不老的心，不老的笑，我們的老師永遠不會老！”