這是一部奧斯卡****,影片很美,在充滿了張力的詩(shī)意和****的同時(shí),還包含著教育的真諦。故事發(fā)生在20世紀(jì)50年代末一所貴族學(xué)校里的故事。擁有百年傳統(tǒng)的威爾頓貴族學(xué)校一向堅(jiān)持四大信條:傳統(tǒng)、榮譽(yù)、紀(jì)律和卓越。開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校新來(lái)了一位英語(yǔ)教師基丁?;〔幌裥iL(zhǎng)所期望的那樣循規(guī)蹈矩,他以美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼的詩(shī)句船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!開(kāi)始了他的第一堂課;他甚至要求學(xué)生們站到講臺(tái)上,試著用另一種角度去看待這個(gè)世界?;〉奶亓ⅹ?dú)行為學(xué)校注入了生機(jī),他也因此逐漸贏得了學(xué)生尼爾、查理、納克斯等人的信任。不久,尼爾在學(xué)校的一本年鑒上找到了基丁的照片,才知道基丁以前當(dāng)過(guò)學(xué)校橄欖球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),還是學(xué)校著名的春風(fēng)化雨詩(shī)社的成員。尼爾等人決定重建詩(shī)社,學(xué)生們從此有了自己的天地,在那里他們能夠盡情地談?wù)撟约旱氖虑椋踔脸?、跳舞。正因只有在那里,他們才不?huì)受到學(xué)校里那么多的陳腐條規(guī)的****。他們的思想的到了自由,他們用自己的方式進(jìn)行著反抗。
在基丁的影響下,威爾頓學(xué)校的一切都在悄悄地發(fā)生著變化。每個(gè)人都在尋找自己行走的步調(diào),把握自己對(duì)生活的選取。托德扔掉了父母送給他的文具盒,最后有了勇氣表達(dá)自己的看法;尼爾也在發(fā)奮擺脫父母為他設(shè)計(jì)好的人生道路進(jìn)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),而試著從事自己想從事的行業(yè)表演,為此他報(bào)名參加亨利劇院將要排演的莎士比亞的名劇《仲夏夜之夢(mèng)》,并被錄取為主角。然而,就在他演這場(chǎng)戲的時(shí)候,他的父親不期而至,將他帶回了家,并決定為他辦理退學(xué)手續(xù),轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)院去學(xué)習(xí)。半夜,絕望的尼爾用父親的****自殺了。
但是,快樂(lè)自由的日子并沒(méi)有持續(xù)多久,由于告密春風(fēng)化雨詩(shī)社遭到查封,基丁也被逐出學(xué)校。臨行前,基丁來(lái)到教室里,就在他離開(kāi)時(shí),托德率領(lǐng)大家一齊,不顧校長(zhǎng)的威脅,群眾站到課桌上,高喊著船長(zhǎng),我的船長(zhǎng)!
電影給我的震撼是巨大的,尤其對(duì)我們這些貫以教書(shū)育人美名的老師,大家可能都會(huì)談出很深的感想。但我只想說(shuō)的是,教育不是一種強(qiáng)制,而是一種引導(dǎo),我們教師對(duì)于教學(xué)的引導(dǎo)是尤其重要的。