教學(xué)樓的走廊上
還有我們歡笑的足跡
校門旁的大樹下
我和你曾坐在一起
老師的辦公室
我們?cè)г惯^多少次不敢去
總覺得自己還小
其實(shí)已經(jīng)長大
初中的三年已經(jīng)過去三分之一
未來的兩年是否還會(huì)像如今
初一的教室里下學(xué)期又坐滿了學(xué)生
可惜不再是我們
未來的兩年
真希望牽著你的手一起走到永遠(yuǎn)
即使滄海桑田,落花飄零
仍是這座校園
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