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各班級優(yōu)秀學(xué)生將自己對憲法的認(rèn)識以手抄報的形式展現(xiàn)供全校

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我們也通過手抄報的形式讓孩子們真正做到了解憲法把憲法融入和運(yùn)用

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活動三學(xué)憲法手抄報讓憲法走進(jìn)我們的校園.

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