學(xué)生們精心制作手抄報(bào)增強(qiáng)了生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)真正了解了保護(hù)河湖
學(xué)生通過(guò)繪制手抄報(bào)加深了對(duì)愛(ài)河護(hù)河的認(rèn)識(shí)感受到愛(ài)護(hù)水源的重要
保護(hù)母親河手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)《保衛(wèi)青山綠水》保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)圖片《保護(hù)
珍愛(ài)河湖保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào) 保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)
手抄報(bào)
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同時(shí)孩子們精心制作了保護(hù)美麗河湖手抄報(bào).
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宣傳完之后號(hào)召孩子們以珍愛(ài)河湖保護(hù)生態(tài)為主題畫一副手抄報(bào)
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