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二組織學(xué)生畫學(xué)憲法講憲法手抄報(bào)
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同學(xué)們繪制了憲法手抄報(bào)
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三年級(jí)學(xué)生關(guān)于憲法的手抄報(bào) 三年級(jí)學(xué)生手抄報(bào)
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同時(shí)同學(xué)們還用自己靈巧的小手繪制了一幅幅美麗的憲法手抄報(bào)對(duì)
憲法日活動(dòng)中四年級(jí)的孩子通過手抄報(bào)的形式來學(xué)習(xí)憲法宣傳憲法
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