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憲法日活動中四年級的孩子通過手抄報的形式來學(xué)習(xí)憲法宣傳憲法

學(xué)生完成憲法手抄報做知法懂法守法的小公民

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同學(xué)們還制作了手抄報利用手抄報來宣傳憲法.

時事傳通團學(xué)活動之憲法手抄報