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通過(guò)制作手抄報(bào)黑板報(bào)等方式進(jìn)一步增強(qiáng)孩子們對(duì)植樹(shù)重要性的認(rèn)識(shí).
神木市第五小學(xué)三年級(jí)綠色環(huán)保手抄報(bào)競(jìng)賽
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創(chuàng)建綠色校園從我做起手抄報(bào)