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孩子們還通過和家長一同畫手抄報繪畫學(xué)習(xí)了良好的行為習(xí)慣.
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一1班任梓涵一3班楊佳怡同學(xué)的手抄報作品
通過辦手抄報同學(xué)們進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》的認(rèn)識.
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