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孩子們精心制作的手抄報(bào)用文字和圖畫(huà)的形式記錄下了雷鋒的故事

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又漂亮認(rèn)識(shí)了雷鋒各班老師又以故事會(huì)手抄報(bào)征文等多種形式來(lái)讓孩子們

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