四年級(jí)雷鋒日記手抄報(bào) 四年級(jí)雷鋒手抄報(bào)

五六年級(jí)的學(xué)生制作了手抄報(bào)讓伙伴們閱讀了雷鋒日記知曉了雷鋒故事

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3. 學(xué)生動(dòng)手制作學(xué)雷鋒手抄報(bào)

寫美篇 同學(xué)們把對(duì)雷鋒的崇敬和懷念之情深深融入到手抄報(bào)創(chuàng)作之中

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爭(zhēng)做戰(zhàn)疫小雷鋒常州路小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神手抄報(bào)作品展

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提高學(xué)生學(xué)雷鋒的意識(shí)一幅幅精美的手抄報(bào)詮釋著學(xué)生們對(duì)雷鋒精神的

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以手抄報(bào)的形式學(xué)雷鋒

懷著對(duì)雷鋒崇高的敬意將對(duì)雷鋒精神的理解融入到手抄報(bào)中以雷鋒日記

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