小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒精神手抄報(bào) 小學(xué)四年級(jí)手抄報(bào)

通過手抄報(bào)做好事等形式引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神讓雷鋒

高德小學(xué)舉行了以傳承雷鋒精神愛與奉獻(xiàn)同行為主題的手抄報(bào)展及

同時(shí)用自己手中的畫筆編輯手抄報(bào)描繪心中的雷鋒表達(dá)自己學(xué)習(xí)雷鋒的

三四年級(jí)以手抄報(bào)的方式摘抄雷鋒日記或名言在書寫繪畫中向雷鋒

團(tuán)團(tuán)教師積極地引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)習(xí)雷鋒精神助力抗疫更加堅(jiān)定了從小學(xué)

學(xué)雷鋒精神手抄報(bào)

高年級(jí)的同學(xué)則拿出了紙筆以手抄報(bào)的形式向雷鋒叔叔致敬.

興山高橋?qū)W雷鋒精神展青春風(fēng)采系列活動(dòng)成果豐碩

東港區(qū)古城小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月學(xué)生手抄報(bào)作品.

東港區(qū)古城小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月學(xué)生手抄報(bào)作品.