向雷鋒精神學(xué)習(xí)手抄報(bào) 向雷鋒學(xué)習(xí)手抄報(bào)

制作一份學(xué)習(xí)雷鋒手抄報(bào)尋找新時(shí)代雷鋒精神向志愿者致敬.

手抄報(bào)在班主任的帶領(lǐng)下學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》用不同的方式

高年級(jí)的同學(xué)則拿出了紙筆以手抄報(bào)的形式向雷鋒叔叔致敬.

同時(shí)用自己手中的畫(huà)筆編輯手抄報(bào)描繪心中的雷鋒表達(dá)自己學(xué)習(xí)雷鋒的

三四年級(jí)以手抄報(bào)的方式摘抄雷鋒日記或名言在書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)中向雷鋒

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學(xué)生通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行雷鋒精神學(xué)習(xí)宣傳.

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