制作一份學習雷鋒手抄報尋找新時代雷鋒精神向志愿者致敬.
手抄報在班主任的帶領(lǐng)下學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》用不同的方式
高年級的同學則拿出了紙筆以手抄報的形式向雷鋒叔叔致敬.
同時用自己手中的畫筆編輯手抄報描繪心中的雷鋒表達自己學習雷鋒的
三四年級以手抄報的方式摘抄雷鋒日記或名言在書寫繪畫中向雷鋒
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學生通過手抄報的形式進行雷鋒精神學習宣傳.
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