我做小講解員手抄報 爭做小雷鋒手抄報

以手抄報的形式記錄學(xué)雷鋒活動的感受和體會把學(xué)習(xí)雷鋒活動

三年一班的同學(xué)作用手抄報展現(xiàn)了新時代小學(xué)生的雷鋒精神.

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五六年級的學(xué)生制作了手抄報讓伙伴們閱讀了雷鋒日記知曉了雷鋒故事

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