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三四年級同學(xué)制作的保護(hù)大秦嶺手抄報(bào).

開展活動 孩子們通過自己親手制作的手抄報(bào)表達(dá)了自己保護(hù)秦嶺

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我們還為保護(hù)我們大秦嶺做了手抄報(bào)

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