關(guān)于周恩來(lái)的故事畫(huà)手抄報(bào) 雷鋒的故事手抄報(bào)

積極行動(dòng)起來(lái)他們制作手抄報(bào)畫(huà)雷鋒像講雷鋒故事摘錄雷鋒名言

孩子們利用課余時(shí)間用繪畫(huà)制作手抄報(bào)寫(xiě)體會(huì)等方式歌頌雷鋒叔叔.

興山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦我心目中的功勛人物主題手抄報(bào)展覽.

山師附小2017級(jí)一班的同學(xué)通過(guò)閱讀雷鋒故事講雷鋒故事畫(huà)手抄報(bào)寫(xiě)

同學(xué)們通過(guò)詩(shī)歌朗誦畫(huà)手抄報(bào)畫(huà)宣傳畫(huà)等多種形式表達(dá)了對(duì)雷鋒叔叔的

故事唱雷鋒歌曲學(xué)雷鋒格言做一件好事畫(huà)一幅畫(huà)辦一份手抄報(bào)等

山師附小2017級(jí)一班的同學(xué)通過(guò)閱讀雷鋒故事講雷鋒故事畫(huà)手抄報(bào)寫(xiě)

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觀看雷鋒電影講述雷鋒故事制作學(xué)習(xí)雷鋒精神手抄報(bào)與繪畫(huà)作品等

故事唱雷鋒歌曲學(xué)雷鋒格言做一件好事畫(huà)一幅畫(huà)辦一份手抄報(bào)等

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活動(dòng)中同學(xué)們積極搜集抗擊病毒的知識(shí)和抗疫英雄故事并用手抄報(bào)展示

山師附小2017級(jí)一班的同學(xué)通過(guò)閱讀雷鋒故事講雷鋒故事畫(huà)手抄報(bào)寫(xiě)

通過(guò)演講畫(huà)雷鋒手抄報(bào)等形式學(xué)習(xí)榜樣力量通過(guò)觀看影片重溫雷鋒