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圖為龍家小學(xué)部門獲獎(jiǎng)同學(xué)的手抄報(bào).吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán) 供圖
圖為龍家小學(xué)部門獲獎(jiǎng)同學(xué)的手抄報(bào).吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán) 供圖

??谝恢?0名學(xué)生同曬手抄報(bào)
??谝恢?0名學(xué)生同曬手抄報(bào)

愛(ài)動(dòng)手的同學(xué)還制作了手抄報(bào)我們的讀書(shū)呈現(xiàn)方式是不是很多樣化呢
愛(ài)動(dòng)手的同學(xué)還制作了手抄報(bào)我們的讀書(shū)呈現(xiàn)方式是不是很多樣化呢

清明詩(shī)會(huì)編手抄報(bào)網(wǎng)上祭英烈京城學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意pk關(guān)注
清明詩(shī)會(huì)編手抄報(bào)網(wǎng)上祭英烈京城學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意pk關(guān)注

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