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學(xué)生用手抄報來詮釋對消防安全與知識的理解與掌握.

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學(xué)生通過制作手抄報了解消防知識的重要性

五六年級同學(xué)把所學(xué)的消防安全知識用手抄報作業(yè)秀的方式進行了

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手抄報內(nèi)容以消防安全知識為主題內(nèi)容涉及火災(zāi)處理辦法逃

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