同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間繪制了小手拉大手共建美好家園手抄報(bào).
保護(hù)環(huán)境保護(hù)綠色家園手抄報(bào)
孩子們學(xué)習(xí)倡議書后用手抄報(bào)展現(xiàn)出自己為創(chuàng)建中國人居環(huán)境獎(jiǎng)出一點(diǎn)
遠(yuǎn)離霧霾保護(hù)環(huán)境 保護(hù)環(huán)境遠(yuǎn)離霧霾手抄報(bào)圖片
手抄報(bào)
張官屯小學(xué)小手牽大手共建美麗庭院主題手抄報(bào)
農(nóng)村人居住環(huán)境整治手抄報(bào)環(huán)境手抄報(bào)
張官屯小學(xué)小手牽大手共建美麗庭院主題手抄報(bào)
網(wǎng)絡(luò)述年愛我家鄉(xiāng)美我校園暨創(chuàng)造美好人居環(huán)境手抄報(bào)大賽優(yōu)秀作品來啦
網(wǎng)絡(luò)述年愛我家鄉(xiāng)美我校園暨創(chuàng)造美好人居環(huán)境手抄報(bào)大賽優(yōu)秀作品來啦
中國移動(dòng)居環(huán)境獎(jiǎng)手抄報(bào) 環(huán)境手抄報(bào)
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)圖片
張官屯小學(xué)小手牽大手共建美麗庭院主題手抄報(bào)
學(xué)生親手制作手抄報(bào)為美麗家園做宣傳.
孩子們通過手抄報(bào)的形式積極發(fā)表自己的看法并提出建議.
三年級(jí)我愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)網(wǎng)絡(luò)述年愛我家鄉(xiāng) 美我校園暨創(chuàng)造美好