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各年級(jí)還以手抄報(bào)學(xué)法心得等不同形式幫孩子們將法治的觀念內(nèi)化于
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營(yíng)的孩子們還用手抄報(bào)作品呈現(xiàn)出學(xué)習(xí)憲法的成果爭(zhēng)做知法懂法守法