通過(guò)辦手抄報(bào)活動(dòng)同學(xué)們更加深刻的理解了雷鋒同志的為人民服務(wù)的
我是閱讀領(lǐng)航人手抄報(bào)我是小雷鋒手抄報(bào)
我是小雷鋒手抄報(bào)
雷鋒 我們?cè)谛袆?dòng)手抄報(bào)
繪制學(xué)雷鋒手抄報(bào)
以手抄報(bào)的形式學(xué)雷鋒
引用學(xué)雷鋒手抄報(bào)---一等獎(jiǎng)作品猜猜看哪幅是我的作品
學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美好少年手抄報(bào)爭(zhēng)做小雷鋒手抄報(bào)
雷鋒精神見(jiàn)行動(dòng)手抄報(bào)
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精心制作手抄報(bào)讓雷鋒精神銘刻心中.
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同學(xué)們制作了豐富且有意義的手抄報(bào).
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